cognitive development stage 인지 발달 단계: 초기 지각 운동 기능(유아기)에서 12세 아동기의 형식적 조작기에 이르는 4개의 시기 혹은 단계의 진행. 성숙, 육체적 경험, 사회적 상호작용, 전반적인 균형발달 등의 4개의 광범위한 요소들로 구성된다. ① period Ⅰ. 감각운동기(sensorimotor stage: 출생~2세): 행동은 주로 움직임이다. 비 록 유아의 반사행동이 점진적으로 지적 행동으로 발전하여 나가지만, 이 단계에서는 개 념적인 사고는 없다. ②period Ⅱ. 전조작기(preoperational stage: 2~7세): 언어발달 과 급속한 개념발달이 특징임; 지적 행동이 개념적 행동 수준으로 진행되며, 이 단계 말경에는 아동의 사고는 논리전(prelogical) 단계이다. ③period Ⅲ 구체적 조작기 (concrete operations stage: 7~11세): 아동은 논리적 사고를 구체적인 문제에 적용할 수 있는 능력들을 발달시킴; 가역성, 연속배열, 분류 등에 관한 논리적인 조작 능력이 발달하지만, 아직 논리적인 사고는 구두언어(verbal) 및 가설적인 문제점들에 적용하지 못한다. ④period Ⅳ 형식적 조작기(formal operations stage: 11세~청년기): 사고 구 조들이 발달의 최고 단계에 도달하며, 논리적 구조를 구두언어 및 과학적인 면 등의 모 든 종류의 문제들에 적용할 수 있음. 이 시기 동안에, 청소년들은 인간의 행위를 있는 실제 그대로 보다는 오히려 논리적인 측면에서 보려고 함. 이 시기에 청소년은 자기중 심적인 생각들을 가지게 됨.