contrastive analysis 대조분석: 구조주의 학자들은 계속적인 반복과 연습을 통한 습관형 성에 의해 모국어 습득이 이루어지는데, 외국어 학습 역시 이러한 계속적인 연습과 반 복을 통한 습관화 형성에 의해 학습된다고 하였다. 그러나 학습자들이 모국어를 배우면 서 이미 가지고 있는 모국어 습관이 외국어를 배우는데 필요한 습관형성에 부정적인 영 향을 미친다고 생각한다. 즉, 모국어가 외국어를 배우는데 장애요인이 된다는 것이다. 따라서 모국어와 외국어를 상호 비교, 분석함으로써 외국어 습관을 형성하는데 장애요 인이 될 수 있는 특정한 차이나 유사점을 미리 파악하는 대조분석을 이용하면 외국어 학습을 성공적으로 이끌 수 있다고 주장하였다.