cumulative deficit hypothesis 누적적 결함가설: 이 가설에 의하면 빈곤한 환경이 아동 의 지적 성장을 억제하며, 이러한 억제효과는 시간이 경과함에 따라 누적되어간다는 것 이다. 따라서 아동이 빈곤한 환경에 오래 있을수록 지능발달은 그만큼 지체된다.