Illinois Test of Psycholinguistic Abilities-3(ITPA-3) 일리노이즈 심리언어능력검사: 유치원 아동들에 대한 포괄적인 진단검사를 개발하기 위한 노력이 1951년에 시작되어, 1961년에 실험판 ITPA가 나오게 되었다.1969년 Kirk가 고안한 공식적이고 표준화된 평가도구. 생활연령이 4세 이하의 아동에게는 덜 유용하지만, 2~10세 아동에게 사용될 수 있다. 청각 수용(auditory decoding), 시각 수용(visual decoding), 시각 연속 기억(visual sequential memory), 청각-음성 연합(auditory-vocal association), 청각연속 기억(auditory sequential memory), 시각-운동 연합(visual-motor association), 시각 폐쇄(visual closure), 구두 표현(vocalencoding), 문법적 종결(grammatical closure), 수화 표현(manual expression), 청각 폐쇄(auditory closure), 음 합성(sound blending) 등의 12개 하위검사가 있다. 이들 하위검사들로부터 얻어진 점수들을

합하여 심리언어 연령을 산출하거나 개별 측정 점수들을 산출한다. 이들 점수들을 그래프로 그려서 각 아동의 심리언어 능력을 나타낼 수 있다.