instruction 수업: 수업은 처음부터 어떤 행동을 일으키고자 하는 명확한 목표를 전제로 해야 하며 동시에 계획적으로 행동을 조작하는 것으로서 항상 계획적인 활동이어야 한 다. 즉 이는 목적성, 의도성, 계획성 등을 가진 활동이다. 수업은 교사가 교육적 의도 를 가지고 하는 일체의 활동이며, 교수(teaching)는 학습이 일어날 수 있도록 내외적 조건을 체계적으로 조정하는 과정이다. 따라서 수업의 개념을 교수의 개념보다 포괄적 이고 상위적인 개념으로 볼 수 있다. educating 참조. instruction 참조.