multipolar neuron 다극성 뉴런: 하나의 축삭과 많은 수상 돌기가 특징인 뉴런. 뇌와 척수에 있는 대부분의 세포가 다극성 뉴런에 속한다.

multisensory 다감각: 한 개 이상의 감각양식을 동시에 이용하는 훈련 절차들을 나타낸다.

multisensory approach 다감각적 접근법: 청각적 및 시각적 자극 모두를 사용한다. 아동에게 입술 읽기를 사용할 것을 격려하지만, 사인 언어나 시스템을 허용하지 않는다. 언어를 가르칠 때, 그 교육은 의미 있는 맥락에서 이루어져야 한다. 그러나 어떤 음들은 보기가 매우 어렵고 또 어떤 음들은 매우 이해할 수 있기 때문에, 입술 읽기는 혼동을 줄 수도 있다. 이 방법의 효용성은 화자가 가능한 한 분명하게 음들을 낼 수 있는가에 달려있고, 대화는 밝는 곳에서 이루어져야 한다. 이 방법은 언어체계가 아니기 때문에 아동이 언어를 발달시키기 위해서 특별히 좋은 방법은 아니다. 이 방법의 주된 목표는 아동이 "농자(deaf ghetto)"가 되어 가는 것을 방지하는 것이다. education ofhearing impaired children 참조.

Muma Assessment Program(MAP) 뮤마 평가 프로그램: 취학전 및 저학년 아동 아동들의 인지적, 언어적, 의사소통적 체계를 측정하기 위해 사용되는 서술적인 평가 절차들.

mumps 유행성 이하선염: 타액선의 바이러스성 전염으로 특히 귀 앞에 위치한 이하선의 전염이다. 이런 선(線)들의 종기는 초기에는 얼굴의 한 쪽에 나타난 후 이틀 내에 다른 쪽에도 나타난다. 전염된 사람은 입을 여는 것, 입의 건조, 붓는 동안의 통증, 열, 설사, 구토, 등을 경험하게 된다. 유행성 이하선염은 주로 5~15세 사이의 아동들에게서 일어나며, 흡기에 의해서 감염된다. 평생에 단 한 번 일어나는 게 보통이다. 증상은 14~28일 정도의 잠복기를 거쳐 나타난다. 면역체계는 12세 정도의 연령 이상일 때 유효하다. 드문 상태로 경도에서 중도의 청각 손실이 일어난다. 청각 손실은 전형적으로 한쪽에만 생긴다. parotitis epidemica 참조.

Munchausen syndrome 문하우젠 증후군: 자신이 얼마나 훌륭한 기병대 장교였는가에 대해 매우 거창하게 이야기를 한 Baron Munchausen의 이름을 따서 명명된 것으로, 이것은 치매의 한 형태이다. 이 증후를 겪고 있는 한 예를 들면 그 사람은 병원 효능(operation)을 너무 좋아하여 입원을 했다가 곧 퇴원하고는 또 다른 병원으로 가서 입원했다가 퇴원하는 유사한 절차를 밟는다.

munching 와삭와삭 먹는 것: 가장 초기의 씹는 형태. 턱의 위아래 움직임과 결합하여 혀를 평평하게 하고 펼치는 것. 혀의 몸체가 약간 올라가고 경구개에 접촉할 수도 있다. 턱은 명확하게 물거나 씹는 리듬을 만든다. 음식을 실제로 씹기 위해 음식을 치아로 옮기기 위해 혀를 측면으로 동작하지 않는다

muscle 근육: 건(힘줄)으로 뼈 또는 다른 구조와 각 사지에(기시점 혹은 삽입점)에 부착된 섬유성의 수축 조직으로, 골격근, 평활근(내부 기관에서의), 심장근(심장) 등으로 분류된다. 자극을 받았을 때, 근육은 단지 수축하는 기능을 한다. 수축된 근육에 부착된 구조가 원래의 위치로 돌아가기 위해서는 반대작용을 하는 근육이 수축해야만 한다. tissue 참조. 다양한 근육에 관하여, 해당 용어 참조.

muscle contraction 근수축: 신경의 자극을 받아서 일어나는 근육수축. 근육수축의 현상은 그 모습에 따라 연축(근육에 단 하나의 자극을 가했을 때 일어나는 순간적인 단일 수축), 강축(적당한 시간 간격으로 반복하여 자극을 가했을 때 생기는 지속적인 수축), 긴장(신경과 연결되어 있는 근이 운동의 여부와는 관계없이 언제나 유지되는 수축), 마비(흥분전달의 장애로 수의적 수축이 불가능할 때), 강직(근섬유 내부구조의 파괴 때 일어나는 비가역적 단축현상)으로 나누어진다.