competence 능력, 재능, 언어능력: 1. 한 개인이 자기 자신의 언어에 대하여 가지는 지 식. Chomsky의 관점에서, 보통 언어에 대한 함축적인 지식인 능력이란 수행이라는 말의 반대어인데, 수행이란 말하고 이해하는데 이러한 지식을 사용하는 것을 의미한다. linguistic competence 참조. 2. 목표를 달성하기 위해 효과적이고 유능하게 환경을 다 루고 교섭하는 능력으로 한 개인이 자기 자신의 언어에 대하여 가지는 내재적인 지식. capacity 참조.

ability-achievement discrepancy 능력-성취 불일치: 학습에 한 잠재적 능력과 실제 학업 성취수준의 차이에 근거하여 학습장애를 진단하고자 하는 기준이다. 일반적으로 학 업 성취수준과 잠재적 능력은 표준화된 검사를 통해 측정한다. 불일치 정도를 결정하는 기준으로는 주로 3가지 형태가 사용되어 왔다. ①학년 수준의 편차를 표현하는 방식으로 초등 중급학년의 경우 1.5학년 이상, 중등 학년의 경우 2학년 이상, 고등 학년의 경우 2.5학년 이상 학습능력에 저하가 나타나면 학습장애로 간주한다. ②표준 점수에 근거해 서 비교하는 방식으로 IQ 점수와 학업 성취수준 점수를 표준 점수로 변환하여 점수 간 차이가 1.5에서 2.0 이상일 경우 학습장애로 간주한다. ③회귀분석에 근거한 비교 방식 으로 특정 지능 점수에 해 기되는 성취수준을 계산해 실제 성취수준과 비교한다.

ability grouping 능력별 편성: 1. 학습 능력에 기초한 학생들의 학교 수업 배정. 2. 한 반을 특정 영역에서 학생들의 능력에 따라 구분하는 것. 예를 들어 빠른 독자나 느린 독자를 위한 독서 모임에 초등학생 아동들을 배정하는 것.

competency 능숙도: 환경에 적응 및 변화하는 과정에서 효과적이고 능숙하게 상호작용 하는 능력으로, 능력 뿐 아니라 능숙하게 상호작용 하기 위한 동기나 경향까지 포함하 는 개념이다

late language emergence(LLE) 늦은 언어출현: 여러 원인들로 인해 언어 출현이 늦게 발생하는 유아. 자폐범주성 장애, 태아 알코올 증후군, 주의력 결핍 과잉행동장애, 지적장애, 학습장애, 사회적 의사소통 장애 등으로 인하여 발생할 수 있다. 환경적인 요인에 의한 경우(언어적 자극이 부족한 경우 등) 비교적 예후가 양호하다. 언어 출현 및 발달이 늦는 경우, 조기 발견 및 중재가 아동의 발달에 매우 중요하다. late talker 참조.

Nitchie method 니체법, 통합법: 미국 농교육자인 Nitchie(1876-1916)가 주장한 방법으로, 독화자의 능동적인 태도와 직관, 종합, 신속, 기민성, 집중력 등에서 정신훈련을 강조하는 종합적 독화방법. 문장이나 단어 읽기를 배우기 전에, 자료의 전체 단락을 독순하는 것을 가르치는 것을 강조함. aural rehabilitation에서 speech reading 참조.

NIMBY(not in my back yard) 님비, 배타적 지역 이기주의: 필요성을 인식함에도 불구하고 자신들이 살고 있는 지역에 위험시설, 혐오시설 등이 들어서는 것을 반대하는 현상. 부동산 가치 하락 우려에 의한 복지 시설 및 특수학교 설립 반대가 이에 해당한다.

Laurence-Moon syndrome 로랜스문 증후군: 눈의 망막기형, 지적장애, 운동 실조증과 경직성 하지마비를 특징적으로 보이는 상염색체 열성 유전장애. 

fourth ventricle 제4 뇌실: 후뇌(hindbrain)에서 도관으로 역할을 하는 대뇌 내부구조.이것은 지붕이 텐트처럼 되어있는 반면에, 바닥은 다이아몬드 모양을 하고 있으며, 소뇌로 덮여있다. 바닥은 두개신경의 회백질에서 기인된 좌우대칭성의 상승(elevations)으로 덮여있다. 유동체로 인한 이 뇌실이 팽창될 경우 뇌수종을 발생시킨다.