linguistic component 언어학적 성분: 문법의 측면 중 하나, 예) 음운론, 형태론, 구문 론, 의미론 그리고 화용론. 언어학적 성분(linguistic components) 표 참조.

linguistic phonetics 언어학적 음성학: 음운론(phonology).

linguistic based approach 언어학적 접근법: 복합적인 오류를 보이는 아동에게 음소 조와 적절한 음운 패턴을 훈련시킨다. 또한 이 접근법은 아동의 음운체계를 재조직하는 데에 초점을 맞춘다.

verbal-loop hypothesis 언어화 처리 가설: 특정한 자극의 지각 처리는 내적인 동사화를 포함하고, 동사화의 길이가 자극의 어려움 정도를 결정한다는 가설.

language arts 언어활동, 언어교육: 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 철자 등과 같은 학업 활동.

connotative meaning 언외적 의미, 내포적 의미: 말이나 글이 어떤 뜻을 속에 내포되어 있으나 아직 명시적으로 드러나 있지 아니하고 어떤 단어의 개념적 의미와 관련하여 언 어 사용자들에 의해 관습적으로 추가된, 의사소통에서의 의미.

illocution 언표: 화자가 의사소통을 할 때 나타내는 모든 의사소통 행위의 의도. 화자가자신의 말에서 나타내려고 하는 방식을 설명하기 위한 구어-행위 이론에서 사용하는 용어. 실례들로는 약속하기(promising), 요구하기(demanding), 유감을 표시하기(regretting), 감사를 표하기, 설명하기, 보고하기 등과 같이 발화(verbalizing)를 할때 화자가 수행하는 것들. cf: locutions; perlocution.

illocutionary stage 언표내적 단계: 아동이 의도적인 의사소통을 하기 시작하는 의사소통 단계.

locutionary stage 언표적 단계: 의사소통 의도를 표현하는 단어를 사용하는 단계. locutionary communicative behaviors 참조