acoustic gain 청각 이득, 음향 이득: 보청기에서, 보청기의 출력음압에서 입력음압을 뺀 차. 예) 1000Hz에서 출력이 100dB이고, 입력이 60dB의 음압수준이라면, 이득은 40dB 가 된다. gain 참조.

auditory comprehension 청각 이해력: 들어오는 청각 자극을 인지하도록 이끌어 가는 과정. 청각이해력은 음 식별력, 연속에 한 지각, 음 연속 유지 등을 포함한다. 그것 은 실어증 환자들이 나타내는 증후 중의 하나일 수도 있다. 청각이해력은 보스턴 실어 증 진단 검사, 웨스턴 실어증 종합검사 및 MTDDA와 같은 실어증 검사에 있는 하나의 하 위검사이다. 청각이해력이 특히 문제라는 것이 발견되면, Token Test, Test for the Reception of Grammar(TROG)와 같은 검사로 더 자세하게 검사할 수 있다. 언어치료에 있어서 청각이해력의 치료는 중요한 부분이다. 이것은 시각이해력과 조된다.

Differentiation of Auditory Perception Skills(DAPS) 청각 인지기능 감별: 5~8세 청지 각의 선택된 측면을 결정하도록 고안된 선변검사도구. 5개의 하위검사로 구성되어 있 다. 청각 운율, 청각 변별, 청각 이미지, 음절 완성, 청각적 추리력 등

Test of Auditory-Perceptual Skills(TAPS) 청각 인지능력 검사: Morris F. Gardner가 개발하였으며, 샌프란시스코만 지역 내에 거주하고 있는 808명의 아동들에 대해서 표준화되었다. TAPS의 주목적은 아동의 청각적 지각 능력들을 평가하는 것이지만, 여러 가지 형태의 지시들(핵심단어)을 이해하는 능력, 단어들의 정확한 발음(정확하게 단어들을 조음하는), 발음된 단어들의 정확성, 사고의 예리함, 청각적 정확성 등과 같은 아동에 관한 다른 정보들도 제공한다. 이 검사를 실시하는 데 걸리는 시간은 평균 15~25분 정도이지만 검사시간이 정해져 있지 않다. 그 밖의 기저점이나 천정점을 이용해 시간을 더 단축시킬 수도 있다. TAPS는 4~12세까지의 아동의 청각능력에 대하여 ①청각 숫자 기억, ②청각 문장 기억, ③청각 단어 기억, ④ 지시에 대한 청각 해석, ⑤청각 단어 식별, ⑥청각 프로세싱(사고 및 판단)의 6가지 영역을 측정할 수 있다. TAPS는 각 하위검사에 대한 언어 연령, 표준 점수, 퍼센타일, 스테나인 등과 같은 기준들을 제공한다. 이 검사는 모든 하위 검사들의 모든 항목들이 본 검사의 책자로부터 실시될 수 있다는 특징이 있다. 검사 결과들에 영향을 미치는 다른 방해 요인들은 청력손실, 청력 주파수 손실, 언어장애, 및/또는 정서장애 등과 같은 신체적인 장애이다.

auditory stimulation 청각 자극: 말을 배울 때 언어치료가 아닌 일상에서도 일반적으로 사용하는 방법으로 치료사가 먼저 들려주고 따라하도록 한다. 모방하기까지의 시간을 조금씩 지연시키는 방법으로 훈련강도를 높인다.

auditory disorder 청각 장애: 소리자극을 수용 또는 해석함에 있어서 신체적 또는 심리 적으로 겪는 모든 어려움

auditory adaptation 청각 적응: 청각학에서, 검사음의 가청도를 유지하지 못하는 무능 력. Syn: perstimulatory fatigue. tone decay 참조.

end-organ of hearing 청각 종말기관: 코르티 기관. inner ear 참조

frequency theory of hearing 청각 주파수 이론: 음지각의 이론은 청신경에서 신경원을자극하는 주파수에 근거한다.