palpate 촉진(觸診)하는 것: 1. 촉각과 압각으로 어떤 구조에 대한 지식을 얻는 것. 2. 촉각과 압력으로써 어떤 구조물의 활동을 자극하는 것. 3. 손으로 만져서 진찰하는 것. 

facilitating phonetic context 촉진적 음성문맥: 오류 음소에 대한 목표음 산출에 긍정적인 영향을 미치는 주변소리. 어중 초성 /ㄱ/음을 산출하기 위하여 “앙가”처럼 종성 /ㅇ/을 이용하는 것이다.

Chomskyan linguistics 촘스키파 언어학: Noam Chomsky가 1957년에 출판한 "구문구조 (syntactic structures)"라는 책에서 언어 과학(linguistic science)에서 주요한 변화 를 예고하였는데, 이론적 혁신과 얼마 후에 촘스키가 언어학이란 인지심리학의 한 분파 라고 주장한 것에 변화가 왔었다. 처음에는 변형 생성 문법으로 알려진 촘스키 이론은 1957년 이래로 그 이론 자체가 근본적으로 바뀌어져 왔다. 이러한 최근에 발표된 이론 이 최신으로 표명한 것은 지배 및 결속 이론(government and binding theory)라고 알 려져 있다. 그러나 촘스키는 언어학자들의 문법은 동시에 그 언어의 특성이자 모국어를 말하는 사람이 자기의 모국어에 관하여 알고 있는 것(내면화되어 있는 것)에 대한 설명 이라는 촘스키 문법 이론을 어떤 형식이든지 간에 일관되게 유지하였다.

number of total words 총 단어 수: 아동이 얼마나 많은 단어를 사용하는지를 알려 주는 수치로서 발화구성 능력, 말 운동능력, 말 속도와 같은 전반적인 언어능력을 나타내주는 수치이다.

total lung capacity(TLC) 총 폐 용적, 전체 폐 용랑: 폐에 들숨을 최대로 흡입하였을 때 폐 안의 공기량으로 모든 호흡의 양을 포함한다. 즉, 1회 호흡용적, 들숨예비용적, 날숨예비용적, 잔기용적이 모두 포함된다. respiratory capacity 참조.

global terms 총체어: 어느 한 차원(길이, 높이, 넓이, 두께, 굵기 등)의 속성만을 가지고 있지 않고 여러 가지 속성을 포괄할 수 있는 크기관계 형용사를 뜻한다.

whole language 총체적 언어: 언어를 개별적으로 보지 않고 다른 사회적, 인지적인 능력과 상호 관계를 갖고 있으며 동기, 경험, 학습과 같은 다른 비구어적 요소의 영향을받는 것으로 보며 또한 언어는 하나의 통합체계로 언어의 각 체계(음운, 의미, 통사등) 또는 언어의 사용 측면(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)은 서로 관련되어 다른 체계나사용측면과의 영향 없이 독립적으로 변화될 수 없다고 본다.

whole language approach 총체적 언어 접근법: 언어의 의미를 중심으로 하여 듣기,말하기, 읽기, 쓰기의 자연스러운 결합으로 언어를 지도하고자 하는 방법이다. 언어학습은 실제로 말하고, 듣고, 읽고, 쓰는 사건과 맥락 속에서 의미를 전하고 이해하는 과정이기 때문에 언어사용과 언어기술은 동시에 학습되는 것이며, 인지발달과 언어발달이상호의존적으로 이루어진다고 본다. 이 접근법은 기본적으로 언어는 총체적(wholistic)이고 실제적(realistic)인 것이라는 신념에 기초하며, 구어의 습득과 마찬가지로 문어도 일상생활의 경험을 통해서 자연스럽게 습득되어질 수 있다고 본다. 또한 언어는 듣고, 말하고, 읽고, 쓰는 사건과 맥락 속에서 의미를 이해하는 과정이기 때문에 언어사용과 언어기술은 동시에 학습되는 것이며, 인지발달과 언어발달이 상호의존적으로 이루어진다고 본다. 때문에 실제 치료는 실생활에서 듣고, 말하고, 읽고, 쓰는 것이 동시에이루어지듯 아동의 실생활의 언어적 경험을 바탕으로 네 가지 언어기능이 통합적으로자연스럽게 상호 작용하도록 조절되어야 한다는 것을 강조한다. 또한 언어를 통한 의사소통은 아동에게 동기 부여될 때보다 자연스럽게 이루어지고, 습득된 언어기술이 일상생활에서 기능적인 중요성을 갖게 될 때 촉진된다고 보고, 일상생활에 필요한 기능들을가르치는 것을 강조한다.

contextualized approach 총체적 접근법: holistic approach 참조