abulic mutism 의지상실 함구증: 말하기를 꺼리거나 주저하는 경우의 함구증이다. mutism 참조.

abuse 남용: 과도한 사용.

abusive vocal behavior 음성남용: 외침, 소리 지르기, 목청 가다듬기 등과 같은 격렬 하거나 과도한 성 사용

abutting consonant 인접 자음: 다른 음들로 인접한 자음들. 한 개 음은 첫 음절을 억 제하고 다른 음은 다음에 온 음절을 이완하게 한다. 예) history에서 /st/. cf: compound consonant. consonant 참조.

ABX paradigm ABX 패러다임: 한 쌍의 청각 자극(A와 B)이 제시되고 또 다른 자극(X)이 뒤따르는 심리물리학적 절차. 참가자들에게 X가 A와 B가 동일한지를 판단하도록 요청하고, 이후 다시 X 자극을 제시한 후 X가 A-B 쌍에 포함되었는지를 판단해야 한다.

academic aptitude 학업 적성: 장래의 학업 성취에 대한 학습자의 성공 가능성에 대한 인지적, 정의적, 의지적 특성을 포함하는 개념. 지능이 포괄적인 능력의 가능성을 의미하는데 반해 학업 적성은 학업 성취와 관련되는 미래 성공 가능성을 예언하는 데 중점을 둔다.

academic freedom 학문의 자유: 임의의 과제를 선정하여 결과를 추구하는 자유 및 학문상의 사상과 그 연구 · 발표의 자유를 말한다. 종교의 자유, 양심의 자유와 함께 광의의 언론의 자유를 보장하려는 것이다. 학문은 인간정신의 창조적 성과로서 문화발전에 기여한다는 점에서 특별한 의미를 갖는다.

academic problem 학문적 문제: 필요한 학년 수준의 지식을 습득하거나 해당 학년 수준의 과제를 할 수 없도록 하는 학생의 학업 기술 또는 성과의 부족. 신경학적, 심리적 또는 다른 장애에 기인할 수 없어 학습 장애(learning disability)와는 구분된다. academic retardation 참조.

academic retardation 학업 지체: 국가적으로 혹은 지역적으로 규정된 학년, 학기의 학 습 목표를 달성하지 못하여 뒤처지는 아동을 지칭한다. 특히, 학업에서 발달과업을 적절 히 성취하지 못하여 지체되는 경우로 다른 아동들에 비하여 누적된 결손을 보이게 된다.