behavior science 행동 과학: behavior principles 참조. behavior modification model 참조.

behavior semantics 행동 의미론: 1. 단어나 표현한 것의 의미가 청자에게서 산출되는 반응의 정도라는 이론. 2. 특정한 단어나 표현에 한 특정한 청자, 독자, 관찰자 등의 반응. 예) 더럽다(dirty)라는 것은 얼룩진 또는 더러워졌다는 의미로 이해한다.

behavior system 행동 시스템: 같은 목표를 달성하거나 같은 기능을 수행하기 위한 다양한 활동. 예를 들면, 의사소통은 글쓰기, 말하기 또는 제스처를 통해 달성될 수 있다.

behavior therapy 행동치료, 행동변용: 부적응 행동을 개선하기 위하여 학습이론과 실험 심리학의 성과를 응용한다. 치료는 객관적, 조작적으로 규정할 수 있는 목표를 정하고, 그 변용, 소거 또는 형성을 목적으로 한다. 행동수정의 기원은 파블로프와 왓슨의 고전 적 조건형성에서 비롯된다. 비정상적인 행동 패턴을 수정하는 것을 목적으로 한다. 행 동치료를 가끔 학습에 한 이원 모델이라고 하는데, 그것은 2개의 학습절차, 즉 고전 적 조건화와 조작적 조건화로 되어 있기 때문이다. 고전적 조건화에서, 체계적 둔감, 홍수법(flooding), 모델링, 주장훈련 등과 같은 여러 가지 행동치료들을 발달시킨 한 편, 조작적 조건화에서는 개별적 조건화 모형과 행동치료 예와 토큰법이라는 행동치료 들을 발달시켰다.

behavior therapy 행동치료, 행동변용: 부적응 행동을 개선하기 위하여 학습이론과 실험 심리학의 성과를 응용한다. 치료는 객관적, 조작적으로 규정할 수 있는 목표를 정하고, 그 변용, 소거 또는 형성을 목적으로 한다. 행동수정의 기원은 파블로프와 왓슨의 고전 적 조건형성에서 비롯된다. 비정상적인 행동 패턴을 수정하는 것을 목적으로 한다. 행 동치료를 가끔 학습에 한 이원 모델이라고 하는데, 그것은 2개의 학습절차, 즉 고전 적 조건화와 조작적 조건화로 되어 있기 때문이다. 고전적 조건화에서, 체계적 둔감, 홍수법(flooding), 모델링, 주장훈련 등과 같은 여러 가지 행동치료들을 발달시킨 한 편, 조작적 조건화에서는 개별적 조건화 모형과 행동치료 예와 토큰법이라는 행동치료 들을 발달시켰다.

behavior trap 행동 트랩, 행동함정: 개인 또는 집단이 일어날 가능성이 높은 행동을 택 했는데 결국 바람직하지 못한 상태가 되어 진퇴양난의 상황에 빠지는 것을 말한다.

behavior trap 행동 트랩, 행동함정: 개인 또는 집단이 일어날 가능성이 높은 행동을 택 했는데 결국 바람직하지 못한 상태가 되어 진퇴양난의 상황에 빠지는 것을 말한다.

Behavioral Cognitive Stuttering Therapy Program 행동인지 말더듬 프로그램: BCST 프로그램은 조작적 조건화 틀 속에서 구조화된 유창성 훈련을 하는 체계적인 접근 방법 으로 Culatta(1970)와 Ruvin & Culatta(1971,1973)이 제시하였다. 이 프로그램은 조작 적 조건화, 인지 치료 접근, 자극 예기, 유창성 계약의 사용 등의 네 가지 구조적인 틀 에 의해 지원된다. 접근 방법으로 확인 단계, 확립 단계, 상담 및 태도 변화 단계, 정 리 단계 이렇게 4단계로 구성되어 있다. ①도입 단계에서는 심리-사회적 원인, 심리-언 어학적 원인, 생리학적 원인으로 인한 말더듬 정의를 내리고, 자신의 말더듬으로 나타 나는 특징에 해 이야기한다. 일반적인 말더듬 특성을 이야기한 뒤, 말더듬의 개선 방 향에 해 이야기한다. 자아 개념의 확인을 위해 자아존중감과 자아효능감을 확인한다. ②확립 단계에서는 유창성 형성을 다룬다. 과도한 연장, 과도한 연장 및 모니터 하지 않은 구어로의 스위칭, 감소된 연장, 감소된 연장 및 비 모니터한 구어로의 스위칭 단 계, 느린 유창한 구어 단계를 통해 자신의 계약으로 유창한 구어를 형성하도록 하였다. 유창성 훈련을 통해서 자기 스스로 자신의 말더듬을 조정할 수 있는 경험을 한다. ③상 담 및 태도 변화 단계는 유창성 형성 이후의 단계이다. 유창하거나 유창하지 않은 것에 해 본인의 의지에 의해 결정되어진다는 생각을 형성한다. 유창하게 되는 두려움을 없 애면서, 자신의 의지로 유창성을 유지하는 단계이다. 자신의 유창성을 받아들이고, 일 상생활에서 유창하게 말하는 상황에서 변화를 느낄 수 있는 단계이다. ④정리 단계에서 는 자기 스스로 유창하거나 비유창한 구어를 확인하고 자기모니터를 할 수 있는 것을 목표로 한다. 이전 단계에서 형성된 유창성을 긍정적인 자아 개념으로 전이하도록 한 다. 유창한 화자로써의 삶을 확인한다.

behavioral compensation 행동 보상: 뇌손상 후 행동의 새로운 조합이 발달하는 것으 로, 예를 들면 환자가 다른 군의 근육들을 사용하거나 다른 인지능력을 사용하는 것이 다. 즉, 체적(alternative)이고 적응적(adaptive) 전략을 사용하여 불완전한 기능을 보완한다.