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기식성 음질

breathy voice quality

breathy voice quality 기식성 음질: 성의 폐쇄가 불완전하여 생긴 틈으로 공기가 비 정상적으로 많이 유출되면서 들리는 음성. breathiness 참조

Brief Test of Head Injury

Brief Test of Head Injury

Brief Test of Head Injury: Helm-Estabrooks & Holz이 심한 두부외상이 있는 개인의 인 지, 언어, 그리고 의사소통적인 능력을 평가하기 위해 개발하였다. 기준점수와 퍼센타 일을 보고한다.

단음 청력측정, 짧은(단속) 음 청력측정

brief tone audiometry(BTA)

brief tone audiometry(BTA) 단음 청력측정, 짧은(단속) 음 청력측정: 지속 시간이 변 하는 박동음들 중에서 상적 역치차를 검사하는 절차; Bekesy 청력계의 결과를 보충하 고 확한 것으로 단지 하나로 제공하는 것보다 훨씬 더 진단의 정확도를 달성하기 위 해 병행하여 사용할 수 있다. audiometry 참조.

브리핑

briefing

briefing 브리핑: SLP가 통역자/번역자와 상담하는 동안 발생하는 통역 절차의 초기 단계. 앞으로의 통역 과업의 목표를 확인한다.

브리큇 증후군

Briquet's syndrome

Briquet's syndrome 브리큇 증후군: 횡격막의 히스테리성 마비로 인해 실성증과 짧은 호흡이 나타나는 증후군.

브리사우드-마리에 증후군

Brissaud-Marie syndrome

Brissaud-Marie syndrome 브리사우드-마리에 증후군: 본질적으로는 히스테리성으로 혀와 입술에 편측성 경련이 나타나는 증후군.

브리스톨 언어 발달 검사

Bristol Language Development Scales

Bristol Language Development Scales 브리스톨 언어 발달 검사: 1989년에 M. Gutfreund가 고안한 검사 도구. 언어 장애와 청력 장애 아동들과 비영어권 아동들을 포 함하는 15개월에서 5세 사이의 표현언어 장애 아동들에게 사용된다. 이 검사는 아동의 표현언어를 자세하게 분석한다. 치료사는 언어 샘플을 유도하여 전사 용지에 전사해야 한다. 그리고는 그 샘플을 화용론적 방법(아동이 언어를 사용하는 법), 의미론적 방법, 구문론적 방법 등의 세 가지의 방법으로 분석한다. 각 방법 내에 있는 문항들은 10개의 발달 단계로 나누어져 있다. 주 검사는 검사자가 특정 연령에서 특정한 아동의 발달 수준을 평가할 수 있고, 종합적인 표현 언어 프로파일에서 결함 부분을 판별할 수 있고, 아동의 표현 언어 발달에서 결함 부분을 진단할 수 있다. 의사소통을 하기 위하여 단어 들과 싸인을 혼합하여 사용하는 비영어권 화자들, 청각 장애 아동들, 및 학습장애 아동 용 비문법 검사가 있다. 각 아동에 한 개별 치료 계획을 세우기 위하여 치료 계획 양 식을 사용한다. 이 양식은 Gordon Wells가 행한 브리스톨 언어 발달 연구 프로그램 (Bristol Language Development Research Programme)에 근거한 것이다. '가정과 학교 에서의 언어'라는 이 연구는 유아기에서부터 초등학교까지의 아동 집단에 한 언어 발 달을 연구하였다.

브리티쉬 능력 검사

British Ability Scales

British Ability Scales 브리티쉬 능력 검사: 일반적인 인지 능력을 평가하기 위한 광범위 한 종합 검사. 이 검사는 인지 발달에 관한 23개 영역에서 아동의 인지 능력에 한 IQ 점수와 자세한 프로파일을 산출한다. 이러한 23개 영역들은 정보를 프로세싱하는 속도, 논리적 사고, 공간 개념, 지각적 매칭, 단기 기억, 지식의 재생 및 적용 등의 6개 주요 한 프로세스 영역들로 구성된다. 이 검사는 2세 6개월에서 17세 범위에 있는 아동들에 게 각 영역을 따로 분리해서 실시할 수 있다.

영국 그림 어휘 검사

British Picture Vocabulary Scales

British Picture Vocabulary Scales 영국 그림 어휘 검사: 피검자의 청각 어휘력을 검 사하기 위한 공식적이고, 표준화된 평가 도구. 이 도구는 학습장애 아동 및 구두 또는 문자로 표현할 수 없는 아동용으로 혹은 신입생에 한 선별 검사로서 적합하다. 환자 에게 한 쪽에 4개의 그림이 있는 것을 제시하는데, 아동은 단지 손가락이나 시선으로 청각 자극에 바른 1개 그림만 지적한다. 천정점과 기저점을 찾아야 한다. 이 검사는 짧 은 시간 내에 실시하며, '긴 검사 형식'(long form)은 정 검사로, '간편 검사 형식 '(short form)은 선별 검사로 사용할 수 있다.