communication breakdown 대화 단절, 의사소통 단절, 의사소통 붕괴: 주어진 메시지 를 청자가 이해하지 못하여 상호간에 혼란이 있는 상태. 언어연쇄 과정이 원활히 이루 어지지 않을 때 일어난다. 의사소통의 단절은 어휘 선택에 어려움을 느낄 때, 필요한 정보를 적절하게 제공하지 못하였을 때, 음운적 오류를 인식할 때, 전달할 내용이 복잡 하거나 내용이 적절하지 못하다고 생각될 때, 문법 형태소와 어순의 배열과 같은 언어 적 사용에서 오류를 인식할 때를 포함하여 다양한 원인과 상황에서 발생하게 된다.

communication competence 의사소통 능력: 한 개인이 자기 자신의 언어에 대하여 문 법성, 실행가능성, 적합성, 실용성 등을 판단하여 이해하고 표현하는 능력. 문법성 (grammaticality)이란 듣거나 사용하는 언어가 형태로 보아 가능한지를 판별하는 능력 이다. 실행 가능성(feasibility)은 말이 실행 가능한 것인지를 판별하여 이해하고 사용 하는 능력이다. 적합성(appropriateness)은 말이 상황에 적합한지를 판별하는 능력이 다. 실용성(practicability)이란 실제 사용하는 말인지를 판별하여 이해하고 표현하는 능력이다

communication disorder 의사소통 장애: 자신의 생각을 표현하거나 다른 사람의 언어 를 이해하는 데 있어 구어나 문어를 사용하는 능력의 손상. 조음, 유창성, 음성, 언어 의 결함. 일반적으로 말하는 언어(speech + language) 장애에 청각장애를 합하여 보다 포괄적인 의미로 사용된다. 의사소통이란 전하는 사람과 받는 사람 사이에 이루어지는 하나의 과정이며, 이 과정에서 일어나는 모든 장애를 의사소통 장애라 할 수 있다. 전 하는 사람이 받는 사람에게 어떤 메시지를 전달하는 것이고 이 메시지는 다양한 방법으 로 전달될 수 있는데 그 과정에서의 장애가 온 것이다. 그 대표적인 예로 언어 중에서 도 구어가 있다. 정상화자의 경우에 단지 말로서만 의사소통을 하는 것이 아니다. 감정 을 포함하는 메시지는 체어(body language)에 의해 전달된다. 또 의복, 얼굴표정, 눈의 주시, 손의 제스처, 공간 등과 같은 모든 요소들이 정보를 전달한다. 또 구두메시지와 비구두 메시지를 교환하고자 하는 욕구는 절대적인 것이다. 그러나 심한 조음장애, 실 어증, 지적장애아, 뇌성마비아, 자폐아 등은 전통적인 방법으로 의사를 전달하지 못하 는 경우가 많다. 이러한 경우 언어치료사는 그림이나 기호를 지적하거나 몸짓, 수신호, 전기식 장치 등을 이용하여 메시지를 받고 보낼 수 있도록 하고 있다. communication 참조.

communication drill 의사소통 훈련: 자신의 삶과 관련된 유의미한 답을 포괄적으로 할 수 있게 허용하는 교수훈련법. 약간의 통제 하에 대상자가 원한다면 연습의 주제에서 벗어날 수도 있다. 일상생활의 적응에 초점을 두는 훈련법이다. meaningful drill, mechanical drill 참조.

communication efficiency 의사소통 효율성: 화자 자신이 전달하고자 하는 의사소통의 목적을 주어진 시간 내에 얼마나 성공적으로 성취하는가를 의미한다.

communication function 의사소통 기능, 소통기능: 도구적, 조정적, 상호작용적, 개인 적, 발견적, 가상적 기능과 같이 사회적 맥락에서 사용되는 의사소통의 의도.

communication intention 의사소통 의도: 상대방에게 어떤 영향을 미쳐서 어떤 결과를 초래하리라는 인과관계를 미리 예측하고, 그 효과를 획득할 때까지 혹은 실패가 명백해 질 때까지 주장하는 행위로 비의도적 행위와 구별되는 행위를 말하며, 화용기술의 기본 적인 수준이다.

communication mode 의사소통 방식: 의사소통방식, 제스처, 안면표정, 발성, 의사소 통판, 발화 등은 모두 의사소통 방식이다.

communication oriented approaches 의사소통 중심 접근법: 매우 심한 말장애로 인 하여 몸짓을 사용하거나 부적절한 말 대신 다양한 방법으로 메시지를 전달하는 방식을 말한다.