conflict reinforcement theory 갈등강화 이론: 말을 할까 말까 하는 대조적이고 상반되 는 욕구의 결과로 비유창성이 일어난다고 주장하는 이론이다. 상반되는 욕구가 거의 비 슷할 때, 행동에서 동요(oscillation)와 고정(fixation)이 일어난다. 갈등을 주는 충동 은 여러 근원에서 올 수 있다. 아동이 말을 하기 원하지만 무엇을 말할 것인지, 그리고 그것을 어떻게 말할 것인지를 알지 못할 경우, 청자가 자기 말을 듣고 싶지 않다고 생 각할 경우, 아마 벌을 받을 지도 모르는 무언가 좋지 못한 것을 말해야 할 경우, 마치 어른들처럼 말하기를 원하지만 그렇게 말이 흘러나오도록 하는 유창성이나 조음 기술이 없는 경우는 말하고자 하는 강한 욕구에 상반된다.

conflicting roles 갈등역할: Sheehan은 갈등역할이란 견지에서 말더듬을 설명한다. 그는 성인 말더듬인들이 정상화자와 말더듬인이라는 두 가지 역할 사이에서 동요하는 경향이 있다고 지적한다. 이런 말더듬인들의 구어 중 많은 부분이 유창하며 가끔 정상화자로 통과될 수 있다. 단지 간헐적으로 말더듬을 나타낸다.

conformity index 반응 일치도: 한 조건에서 특정 배열 유형의 개수/특정 배열 유형의 총 개수.

confounding 혼입: 종속변인에 대한 어떠한 효과도 독립변인에 의해 기인되었다고 확신 할 수 없도록 관심 있는 독립변인과 가외변인이 동시에 변화하는 것. 상관 연구에는 내 재되어 있다.

confrontation naming test 대면 이름대기 검사: 이름대기 평가는 대면이름대기와 생성 이름대기(통제단어연상검사, controlled oral word association test)의 두 방법을 일 반적으로 사용한다. 대면이름대기 검사는 사물의 그림을 보여주고 이름을 말하도록 한 다. 그 외에 다른 힌트는 없이 “이것의 이름은 무엇입니까?”라고 질문한다. 오반응이 나타나면 의미단서와 음소단서를 주고 반응을 다시 유도한다. 생성이름대기 검사는 “동물이름을 말해보세요?”처럼 정해진 시간 안에 특정 의미범주에 속하는 이름을 얼 마나 말할 수 있는 지를 평가한다. 보스턴 실어증 검사는 대면이름대기와 생성이름대기 검사 둘 다를 포함하며, 보스턴 이름대기 검사는 대면이름 검사만을 실시한다. 검사결 과로 정반응, 반응시간, 오류 유형 등을 평가할 수 있다.

confused language 혼란스러운 언어: 무의식적으로 두서없이 하는 말. 구어적 상호작 용에서 주제의 초점을 유지하기 어렵다. language 참조

confusion 착란, 혼란, 곤혹: 장소 혹은 사람에 대한 이해력과 양해력의 장애, 어떤 때는 의식의 장애를 수반하기도 한다. 지남력 상실, 혼란, 연산 장애 등이 특징적으로 일어 나는 의식장애.

confusional state 혼수상태: 잠시라도 주위 환경에 참여할 수 없거나, 새로운 기억을 형 성할 수 없는 정신상태

congenial palatopharyngeal incompetence(CPI) 선천성 구인두 비기능: 겉으로 드러 난 구개파열 혹은 점막하파열은 없지만, 말을 하는데 필요한 연인두 폐쇄가 부적당한 상태를 말한다. 흔히 선천성 구개 불충분(congenial palatal insufficiency)으로 알려 져 있다. 출생 시에는 진단되지 않으며, 아데노이드 절제수술을 한 후에 지속적으로 과 대비성이 심해지고 그 문제가 심해져서, 밝혀진다.