desk-type auditory trainer 탁상형 청각훈련기: 마이크로폰, 증폭기, 리시버로 구성된 휴대용 기기이다. 이러한 유형의 기기의 한 가지 주요한 단점은 화자가 소리를 받아들 이는 장치에서부터 멀어질 경우, 화자의 목소리 강도가 감소되어, 결과적으로 청자가 증폭수준을 바꿔야 한다는 점이다. auditory training units 참조.

destructive interference 상쇄간섭, 소멸간섭: 두 파동이 중첩될 때 나타나는 간섭 중 마루와 골이 만나서 합성파의 진폭이 0이 되는 간섭이다. 같은 진폭과 진동수를 가진 파동이 만나면 완전히 상쇄되어 나타는 것을 말한다.

Detailed Test of Comprehension(DTC) 정밀 이해력 검사: 이 검사는 간편(rapid) 선 별검사를 실시한 후에 치료사가 아동의 이해 및 표현 언어에 있는 문제를 보다 더 정확 하게 평가하는데 이용한다. 본 검사는 의사소통의 이 두 가지 측면을 일상생활의 장난 감과 그림을 가지고 자연적인 상황에서 검사한다. 저자들은 정보전달 단어 (information-carrying words)라는 개념을 이끌어 낸다. 예를 들면, 아동이 어떤 지시에 대해 이해하는데 몇 개 단어를 이해해야 하는가? 아래의 예에서, 문장들은 DTC의 수 준에 따라 다르다. 다른 말로 하면, 아동은 비슷한 주의산만 요인들을 무시함으로서, 서로 다른 수준에서 자기의 이해력은 나타내어야 한다. 아동의 이해언어를 검사할 때, 치료사는 검사에 사용한 장난감과 그림과 관련이 없더라도 검사를 하는 동안에 아동이 말하는 모든 것을 적어야 한다.

detailing 묘사하기: 어떤 대상이나 사물, 현상 따위를 언어로 서술하거나 그림을 그려서 표현하는 것을 말하고, 어떤 사물에 대해 그림을 그리듯이 생생하게 표현하는 것을 말 한다.

detection 감지, 탐지: 청각적 혹은 시각적 자극의 유무에 반응을 하는 능력; 지각 (perception)에 대한 필요조건이나, 반드시 지각을 한다고는 보증을 못함.

etection threshold 탐지 역치: 절대 역치

determiner 한정사, 결정사: 변형문법에서, 관사(규칙 한정사), 지시사(선행결정사; predeterminers), 부정형용사(후결정사; postdeterminers)와 같이 전통 문법에서 알려 진 품사를 포함하는 단어류(word class)를 나타내기 위해 사용된 이름. 양과 수처럼 명 사 사이에 의미의 차이를 나타내기 위해서 어떤 명사 앞에 오는 구성요소. 보통 한정사 는 불명확한 혹은 명확한 관사 중 하나이다. 그러나 인칭대명사, 소유대명사, 혹은 지 시대명사일 수도 있다. 한정사는 명사구를 나타내고, 보통 명사구의 시작에 온다.

development 발달: 이전의, 하급의 또는 태아기적 단계에서 이후의, 더 복잡한 또는 성 인 단계로 자연적으로 진행해 가는 행위 또는 과정

development asynchrony hypothesis 비동시성 발달 가설: 먼저 습득한 언어는 후에 습득한 언어발달에 영향을 미치며 먼저 습득한 언어의 특성이 후에 습득한 언어의 특성 에 전이된다고 보는 가설이다