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진단기인론

diagnosogenic theory

diagnosogenic theory 진단기인론: diagnosis theory 참조

진단상의

diagnostic

diagnostic 진단상의: 진단과 관련 있거나 진단을 돕는 것과 관계된

성취력 진단 검사-2

Diagnostic Achievement Battery-2

Diagnostic Achievement Battery-2 성취력 진단 검사-2: 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 수학에서의 능력에 대한 프로파일을 제공하는 개별적으로 실시되는 학업 성취 검사이 290 diagnostic articulation test 다. 하위 검사는 이야기 이해, 특징, 동의어, 문법 완성, 알파벳·단어지식, 독해, 대 문자의 사용, 구두법, 철자법, 작문, 수학적 추리와 계산을 포함한다. 작문, 철자, 대 문자의 사용, 구두법, 수학 계산 하위 검사는 소집단에 주어진다. 하위 검사 점수는 평 균이 10이고 표준편차가 3인 표준점수와 백분위로 전환되고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 수학, 구어, 문어, 전체 성취의 합성 점수 평균100 표준편차 15)가 하위 검사를 조합함 으로써 산출된다

진단 조음 검사

diagnostic articulation test

diagnostic articulation test 진단 조음 검사: 1. 결함이 있는 음과 그 정도를 결정하도 록 설계되었고, 그 결과는 특정 개인의 요구에 따라 언어 교정 프로그램을 만들 수 있 게 한다.

진단용 청력측정

diagnostic audiometry

diagnostic audiometry 진단용 청력측정: 청력손실의 심한 정도와 전도성 청력손실 혹 은 감각신경성 청력손실 등과 같은 청력손실의 유형을 밝히기 위한 청력검사. audiometry 참조

진단표지

diagnostic marker

diagnostic marker 진단표지: 지각적, 인지적. 또는 구어처리 메커니즘이 어떻게 관여하 고 있는가에 대한 통찰을 가능하게 한다

정신장애의 진단 및 통계적 매뉴얼

Diagnostic Statistical Manual(DSM)

Diagnostic Statistical Manual(DSM) 정신장애의 진단 및 통계적 매뉴얼: 미국에서 사 용한 정신장애의 분류. 최신판은 DSM-5(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders)이다. 이것은 각 범주 하에서 하위범주들의 리스트가 있고, 진단에 필요한 증후들을 설명하고 있다

진단 교수

diagnostic teaching

diagnostic teaching 진단 교수: 공식적인 진단 측정이 비효과적일 때 능력을 평가하는 비공식적인 방법. 피검자가 평가되어지는 기능들을 가졌는지 또는 치료를 필요로 하는 지 아닌지를 결정하기 위한 관찰과 교수를 포함한다. Syn: diagnostic therapy

진단검사

diagnostic test

diagnostic test 진단검사: 특정 문제를 확인하고, 적합한 치료적인 측정에 관계하는 단 서를 제공하기 위해 실시하는 평가. diagnostic teaching 참조.