expletive 조사, 허사(虛辭): 1. 문법적 기능을 하지 않는 여분의 단어 혹은 구 또는 음 절. 종종 오용된 감탄사를 말한다. 2. 특별한 유형의 독립 구조. it과 there는 일반적 으로 조사로서 받아들여진다. 예) It is hard to see if there are two books. absolute construction 참조

explicative inference 설명적 추론: evaluative inference 참조. 

explicatory question 설명의문문: 의문사가 포함되어 청자의 구체적인 설명을 요구하는 의문문이다. 육하원칙, 즉 '누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜'와 같은 질문의 형식이다(예; 어디서 축구를 했니?). Wh question 참조

explicit learning ability 명시적 학습능력: 학습자가 능동적으로 학습에 한 의지를 가 지고 지식을 습득할 수 있는 능력을 의미한다. 명시적 학습 상황에서 학습자는 학습의 목표를 달성하기 위해 의도적인 노력을 기울이고, 자신이 학습할 내용을 선택할 수 있 으며, 어떠한 정보를 습득하고 있는지 명확하게 인식할 수 있다. 

explicit memory 명시적 기억, 외현기억, 서술기억: 장기기억의 일종으로, 어떤 특정 사 건에 한 의식적 기억을 말한다. 측정 시 재인이나 회상 등의 직접 기억 검사를 사용 한다. 기억하는 행위를 의식하는지 여부에 따라 명시적 기억과 암묵적 기억(implicit memory)으로 구분한다. 어제 저녁 식사에 무엇을 먹었는지 질문을 받는다면 답하기 위해 기억을 탐색하고 있다는 사실을 깨달게 되는데, 이를 명시적 기억이라고 한다. 그 러나 익숙한 단어를 듣고 이해하거나 자전거 타는 행위 등은 기억을 참조하고 있지만 그 사실을 우리가 전혀 깨닫지 못한다. 이런 종류의 기억을 암묵적 기억이라고 한다. 명시적 기억에는 의미기억(semantic memory), 일화기억(episodic memory)이 포함되며, 암묵적 기억에는 절차기억(procedural memory), 정서기억(emotional memory)이 속한다. 

exploitability 교재의 개발 가능성: 아동이 그 교재를 이용하여 높은 수준의 사고력을 기를 수 있는지의 여부를 말한다.

exploratory play 탐험놀이: 물건에 합당한 기능을 보여주지는 못하지만 탐험하는 자세를 보이는 행동을 의미한다. 생후 약 9~10개월경에 나타난다

exploring alternative approaches 대안 탐색: 체할 수 있는 여러 가지의 방안, 즉 어느 것을 사용하여도 해결이 가능한 여러 가지의 방안을 모색하는 것을 말한다. 과거 경험과 비슷한 문제나 상황을 찾아 그 선례를 참고하거나, 과거 경험이 없는 새로운 문 제나 상황은 창의력과 상상력을 동원하여 안을 찾을 수 밖에 없다. 여러 가지 안 중 비용과 효과를 비교·검토하여 결정하게 된다. 

explosion 파열: consonant, manner of formation에서 plosive 참조