open word 개방어: 추축문법(pivot grammar)에서, 언어발달의 두 단어 단계에서 아동들이 사용한 단어분류에 붙인 명칭. 자주 사용되지 않는 많은 단어들을 대표한다. 보통명사, 동사, 가끔 형용사 등을 포함한다. 예) mommy go, mommy eat, mommy play. pivot grammar 참조.

opening time 개방 시간: 상부 식도 괄약근 개방 시작 시간부터 상부 식도 괄약근이 닫히는 것이 보이는 시간까지 걸리는 시간을 말한다.

operant 조작적: 결과를 제시함으로써 증가 또는 감소시킬 수 있는 행동. 조건화에서 조건제시자가 선택한 표적 행동 또는 반응. operant conditioning 참조.

operant audiometry 조작적 청력검사법: 소리 자극에 대한 자발적 반응을 유도하여 청력 역치를 측정하는 방법.

operant behavior 조작적 행동: 강화물이 따르는 행동은 강화되고, 처벌이 따르는 행동은 약화되는 학습의 유형을 말한다. 정적 강화, 부적 강화, 처벌 등의 개념이 포함된다. 대표적인 예로서 파블로프의 개 실험이 있다. operant conditioning 참조.

operant behavior theory 조작적 행동이론: 구어는 정적강화와 부적강화의 조작적인 조정 하에 있는 하나의 행동이며, 말더듬에 대한 단일 원인은 없다고 주장하는 이론. 말더듬은 복잡한 강화 스케줄에 의해 유지된다. stuttering theories 참조.

operant conditioning 조작적 조건화: 자극 조건과 직접적 결과에 의하여 행동을 유도하거나 증가 또는 감소시키는 절차. 강화와 처벌의 결과로 일어나는 행동 훈련이다. 행동치료 원리의 기초로 이용되는 Skinner의 학습이론으로, 근본행동주의(radical behaviorism)라고도 알려져 있다. 그는 Skinner 상자로 알려진 상자 안에서 쥐를 가지고 실험으로써 이 원리를 개발하였다. 배고픈 상태의 쥐가 상자 안을 돌아다니다가 우연히 상자 안에 있는 지렛대를 누르게 된다. 지렛대를 누르자 먹이가 나온다. 지렛대와 먹이와의 상관관계를 알지 못하는 쥐는 다시 상자 안을 돌아다닌다. 다시 우연히 지렛대를 누르자 먹이가 나온다. 지렛대와 먹이와의 상관관계를 학습한 쥐는 지렛대를 누르는 행동을 자주 하게 된다. 행동이 먼저 나타나고 다음에 보상이 주어지는 것이다. 행동수정을 실시하는 사람들은 그러한 행동수정이 사람에게 있어서 부적응 행동의 원인이 되는 그 사람의 환경에 반응하는 것을 믿는다. 그러한 치료사들은 모든 부적응 행동을 환경적인 강화를 통해 받게 된 학습된 반응이라고 본다. conditioning 참조.

operant conditioning audiometry 조작적 조건형성 청력검사: 소리에 대하여 관찰 가능한 반응을 하도록 가르쳐서 청력을 측정하는 방법. 예를 들면 아동에게 빛과 큰 소리가 제시될 때마다 블록을 상자 안으로 떨어뜨리도록 가르침. 일단 이런 반응을 학습한 후에, 빛은 더이상 제시되지 않으며 소리와 음량의 고저를 점차적으로 감소시킨다. 아동이 더 이상 상자 안으로 블록을 던지지 않게 되면, 청능사는 아동이 그 순간에 들리는 소리를 들을 수 없다고 판단함. 때때로 말을 하지 않는 아동이나 성인의 청력검사로 사용됨.