pragmatic awareness 화용인식: 효과적인 의사소통을 위해 애매모호한 상황을 판단하고 추가정보를 제공할 수 있으며 정보의 불일치를 판단, 수정하는 능력을 의미한다. 

pragmatic bootstrapping 화용적 자동처리: 아동이 말하기 시작할 때 목표를 성취하기 위해서 발화를 산출한다는 가설. 이러한 화용론에 기초한 체계가 아동으로 하여금 언어를 사용하기 시작하게 해주고, 후에 단어의미와 문법적 구조를 가진 체계로 대치된다. 

pragmatic component 화용론적 성분: 문맥에서 언어의 기능적인 사용. linguistic component 참조. 

pragmatic error 화용오류: 아동이 구체적이지 않은 대명사를 사용하거나 주제를 전환하거나 모호한 발화를 하였을 때 나타난다. 

pragmatic inference 화용적 추론: 개인의 세계 지식이나 배경 지식을 텍스트로 끌어오는 것이다. 

pragmatic knowledge 화용적 지식: 한 공동체에서 사회적으로 적합한 방식으로 의사소통할 목적으로 화자들이 언어를 사용하게 해줄 수 있는 지식. 

pragmatic principle 화용적 원리: 단어가 어떻게 사용되는지에 대한 원리로서, 아동이 새롭게 접하는 단어 의미를 파악하는데 도움을 준다. 

pragmatic structures 화용론적 구조들: 구두언어 사용에 대한 규칙들로 대화 필요조건과 수행문이 있다. conversational postuates 대화 필요조건: 일반적으로 대화의 본질에 관한 가정으로, 특히 이러한 가정들은 청자에게 미묘한 메시지를 전달하려고 사용될 때이다. performative 수행문: 문장을 사용할 때, 화자와 청자 및 화자의 목표를 확인하는 것에 관한 정보.  

pragmatic text 화용론적 텍스트: 요구를 만족시키는 수단으로 사용되는 텍스트. 예) 사물, 행동 및 정보를 요청하는 것, 상호작용을 추구하는 것, 감정과 정보를 나누어 가지는 것.