stimulus generalization 자극 일반화: 이전에 학습할 때 제시된 자극이 아닌 다른 유사한 자극(사람, 장소, 학습자료)이 제시된 때에도 그 행동을 하는 것을 의미함. 예를 들면, 야구공과 배구공을 보고 "공"이라고 배운 학생이 농구공을 보고도 "공"이라고 말하는 것을 의미함.

stimulus overselectivity 자극 과다 선택: 자폐증 환자의 경우 여러 자극이 제시되는 경우 한 가지 자극을 선택해서 주의를 집중하는 경우가 나타날 수 있는데, 이를 자극 과다 선택이라 한다. 자극 과다 선택을 자폐증 환자의 각성 수준을 조절하기 위한 전략으로 보기도 한다.

stimulus pl. stimuli 자극: 유기체로부터 반응을 이끌어 낼 수 있는 그 유기체의 외부 및 내부 환경에 존재하는 모든 것. 내부 또는 외부의 모든 조건의 변화가 자극이 되지만 어느 정도 이상의 강한 자극만이 반응을 일으킨다. 자극의 효과는 반응의 상승(흥분) 또는 저하로 나타난다. 반응을 일으킬 수 있는 최소 자극의 강도를 자극역치라고 하며, 그 역수를 그 기관의 자극도 또는 흥분도의 지수로 본다. 보통 강한 자극을 가하면 반응이 커지지만 어느 한도 이상의 자극을 가해도 더 이상 반응이 커지지 않게 될 때 이를 최대 자극이라고 한다. 반응이 일어날 소지를 마련해 주는 배경으로, 물리적 개체나 행위이다. 자극은 물리적 개체나 환경 내에서 발생되는 사건이 될 수 있다. 자극으로는 장난감, 탁자, 사람, 언어적 지시 등, 여러 가지 제시물이 있을 수 있다. 이때 특별한 한 자극이 중요하다고 하는 것은 일정한 반응의 실마리가 될 수 있다.

stimulus prompt 자극 촉구, 자극촉진: 제시하는 자극물에 어떤 변화나 단서(힌트)를 주어 학습자가 이를 선택하는 것만으로도 올바른 반응을 유도하는 촉구이다. 자극을 선택하는 것 자체가 표적행동을 수행하는 것이 된다. 예를 들어, 빨간색과 파란색 중에서 빨간색을 골라야 할 경우 빨간색의 크기를 파란색보다 크게 하거나 학습자의 앞으로 밀어 두어 학습자가 쉽게 빨간색을 고르게 하는 것이다. 자극의 크기, 모양, 색깔, 강도, 위치 등을 변경하여 이것을 쉽게 선택하도록 하는 것을 자극 내 촉구(within-stimulus prompt)라고 한다. 이와 달리 자극 외 촉구(extra-stimulus prompt)는 기존 자극(자극물)에 추가로 뭔가 특별한 것을 첨부하여 제시함으로써 학습자가 쉽게 선택하도록 하는 것이다.

stimulus response(S-R) learning 자극-반응 학습: 특정 자극이 존재할 때 특정 행동을 수행하는 것을 학습하는 것으로, 고전적 조건화와 도구적 조건화가 여기에 포함된다.

stimulus shift articulation program 자극변경 조음 프로그램: 기능적 조음장애 치료기법 중 조음적 관점을 취하는 방법. 선행자극이 다양하게 바뀌며 단어, 문장, 회화수준으로 되어있음. 단어수준 이상에 적용하며, 자극의 모델이 단계에 따라 바뀌는 치료 프로그램.

stimulus substitution 자극 변화, 자극 대치: classical conditioning 참조.

stirrup 등자골: 등골. stapes 참조.

Stocker probe technique 스토커 프로브 테크닉: Stocker가 나이가 어린 말더듬인의 진단 및 치료를 위해 개발한 방법이다. 이 기법으로 정상적인 비유창성과 말더듬을 구별하게 하는데, 정상적인 비유창성은 어느 수준에서든 나타날 수 있지만, 말더듬은 수준이 높아질수록 비유창성의 수가 증가함으로서 구별된다. 프로브란 어떤 틀 속에서 검사하는 도구를 나타내고 어떤 잘못된 것을 판별해 내기 위해 검사하는 도구이다. 이 프로브 기법의 목적은 ①프로브에 근거하여 말더듬인들의 심한 정도를 평가한다. ②언어기술이 발달하는 아동기에서 나타나는 정상적인 비유창성을 일시적으로 경험하는 아동들과 실제로 확실하게 말을 더듬는 아동을 가능한 빨리 구별하는 것이다. ③매 주마다 한번씩 계속적으로 그 아동의 유창성을 측정하는 것이다. ④아동에 대한 주간의 진행과정을 기록할 뿐만 아니라 그 시기에 치료의 수준을 치료사가 결정하도록 돕는다. 즉, 치료의 시작점을 제시하여 준다.