self characterization 자기 성격 묘사: 개별성격개념이론(personal construct theory)에서 사용되는 평가도구. 이것은 쉽게 믿는 접근법('credulous' approach)의 일부이다. 검사자는 환자에게 마치 자신이 가장 친한 친구가 설명을 하고 있는 것처럼 편안하게 자기 자신에 대해서 설명해 보도록 요구한다. 환자에게 다음과 같이 요구를 할 수 있다. "나는 ○○○(환자 이름을 말함)이 어떤 연극에서 주연 배우인 것처럼, 당신의 성격에 대해 글로 적어 보기를 원합니다. 적으실 때는 당신을 매우 친밀하게 잘 알고 있고 당신을 잘 이해해 주는 친구가 적는 것처럼 기록해 보십시오. 실제적으로 당신에 대해서 당신보다 더 잘 아는 사람은 없을 것입니다. 제3자의 입장에서 그것을 작성해 주십시오. 예를 들면, 처음에 '나(환자)의 이름은 ○○○입니다'라고 적으면서 시작해 보십시오." 

self cognition 자아 인지: 타인과의 상호작용 속에서 타인이 나를 어떻게 인식하고 평가하느냐에 따라 형성되는 자신에 대해 아는 것. 

self concept 자기 개념, 자아 개념: 한 개인이 스스로에 관하여 어떻게 생각하고 느끼는지에 대한 종합적인 견해와 태도이며, 인생의 전 과정에 걸쳐 형성되고 변화하며, 외적 환경과 자신의 상호작용을 통해 형성된 자기 자신에 대한 지각이다.

self confirmation model 자기 확인 모델: 치료과정에서 자신의 상태에 관한 정서적, 인지적, 행동적 요인들을 포함하는 자기심리학적 모델.

self conscious emotion 자의식 감정: 자신의 행동에 대한 반응으로 당혹감, 수치심, 죄책감, 자부심 등과 같은 감정. basic emotion 참조. 

self consciousness 자각: 일반적으로 일정한 상황에 놓인 자기의 능력, 가치, 의무, 사명 등을 스스로 깨닫는 것. 따라서 자각하기 위해서는 자기의 경험이나 행위에 대한 철저한 반성이 필요하다. 자기 자신의 자세를 반성하고, 자기가 무엇인가를 또렷이 의식하는 일, 자기의식, 자기인식, 자기반성과 거의 같은 뜻이다. 언어치료에서 자각(awareness)은 치료의 첫 걸음이라고 할 수 있다. 자신의 잘못이 어디에 있으며, 무엇이 잘못되었는가를 알지 못하면 거기에 따른 개선도 있을 수 없기 때문이다. 따라서 첫 치료 회기 동안에 자신의 언어문제에 대한 자각을 하도록 한다. 예를 들면, 말더듬 치료에서 다른 사람의 비유창성을 깨닫도록 하는 것을 첫 번째 치료목표로 한다. 아동이 오디오 혹은 비디오테이프에서 다른 아동의 비유창성을 인식하게 하고, 다음에 아동 자신의 비유창성을 인식하도록 한다. 이러한 자각 훈련은 보통 치료의 가장 초기 단계에서 행하여진다. 필요하다면, 치료 회기 내내 계속한다. 

self contained class 전일제 특수학급: 보통은 정규 공립학교 건물 내에 위치한 특별교실로서 특수아동들만을 수용하고 있음.

self control 자기 제어, 자기 통제, 자기 통제력: 자신의 행동들을 스스로 감시하고 변하는 행위로 언어치료실에서 학습된 의사소통행위를 유지하는 데 필수적인 기술이다. 보다 크고 장기적인 목표달성을 위해 순간의 충동적인 욕구나 행동을 자제하며 즐거움과 만족을 지연시키는 능력을 뜻한다.

self correction 자가 수정, 자율적 수정: 발화 및 글에 있어 의사소통을 저해하는 요소들을 스스로 수정하는 것. 오류에 주목하여 수정하는 의식적인 결정에 초점을 맞추는 것이다. 이는 초인지적 능력 중 하나인 자기 모니터링과 연관이 깊다. 언어 자체의 오류뿐만 아니라 사회적으로 무례하거나 혼동을 일으키는 등의 문제들도 포함이 된다. 언어검사를 실시할 때 대상자가 반응을 한 후에 스스로 수정하여 다시 반응한 경우에 자가 수정이라고 체크하고 정반응과 오반응을 살핀다.