pattern congruity 동형성: 동형성이란 음소가 체계를 이루는 데 있어서 체계적 대칭관계를 선호하는 경향과 관계가 있다. 음소체계의 선정 과정에서는 이러한 경향성을 포착하고 이를 음소체계에 반영하는 것이 구조적인 면을 설명하는데 도움이 된다. 

homographs 동형이의어: 철자가 같고 발음이 흡사하지만, 소리나 의미가 서로 달라질 수도 있는 낱말; 두 개의 다른 뜻으로 해석할 수 있는 단어. mail 우편과 mail 갑옷, read[rid]와 read[red].

homograph 동형이의어(同形異義語): ambiguous word. high frequency CROS 참조.

adaptation 적응, 순응, 동화: 1. 유기체가 변화하고 있는 환경에 효과적으로 적응하는 과정. 동화(assimilation)와 조절(accommodation)이라는 두 가지 상보적인 과정의 결과 로 일어난다. 유기체가 진화하는 동안에 작용하는 자연 선택의 힘이 유기체의 생존에 이득이 되므로 유기체가 갖게 되는 특성. 예를 들면, 기린의 긴 목은 먹이에 도달할 수 있고 약탈동물을 미리 탐지하는 이득을 주는 적응이다. 의사소통 하는 능력은 인간이 생존할 수 있는 이득을 주기 때문에 언어 능력은 인간이 가지고 있는 적응이라고 제안 되어 왔다. assimilation 참조. 2. 말더듬에서, 동일하거나 매우 비슷한 자료를 반복 산출함으로써 빈도와 심한 정도에서 일시적 감소가 일어남.

assimilation 동화: 1. 어떤 음이 인접하는 다른 음의 영향을 받아서 그 음과 같거나 유사 한 음으로 바뀌는 것을 말한다. 이 과정은 환경으로 된 음과 완전히 동일한 음으로 되 느냐 그렇지 않느냐에 따라서 완전동화와 부분동화로 나뉘며, 어느 위치에 있는 인접음 의 영향을 받느냐 하는 관점에서 앞의 음이 후속하는 음에 영향을 주는 순행동화 (progressive), 뒤의 음이 앞의 음에 영향을 주는 역행동화(anticipatory 혹은 regressive), 앞 뒤 음이 서로 영향을 주는 상호동화(coalescent)로 나뉜다. 우리말에 서의 동화 현상으로는 ①모음끼리 동화시키는 모음동화, ②모음이 자음을 동화시키는 자음동화, ③자음끼리 동화시키는 자음동화, ④자음이 모음을 동화시키는 전설 모음화, 원순모음화 등이 있다. Syn: phonetics of juncture. phonological of processes에서 coarticulation 참조. 2. 인지에서, 외부 자극이 이미 존재하는 인지구조나 도식에 병 합되는 과정. Piaget는 이미 학습된 지식과 능력을 이용하여 자극상황에 순응하는 과정 이라고 설명하였고, Jung의 분석심리학에서는 이미 학습된 주관적인 사물과 새로운 것 을 의식하여 결합이나 흡수라고 하였다. Piaget는 "잘 정의된 활동의 단계화"라는 의미 의 Schema 혹은 schemata라는 개념을 도입하였다. 스키마(schema)의 본질이나 복잡성이 무엇이든지 간에 스키마의 주된 특징은 자주 반복되고, 또 전체를 조직한다는 것이다. 그 밖의 다양한 행동들을 쉽게 인식할 수 있는 전체를 조직한다는 것이다. 동화는 아동 이 새로운 경험을 이미 존재하는 스키마 속으로 끌어들일 때 일어난다. 적응은 아동이 계속적으로 자신의 스키마를 수정하여 새로운 경험에 반응하여야 할 때 일어난다. 궁극 적으로 아동은 이런 모든 정보를 전체 속으로 조직화할 수 있고, 그래서 한 스키마를 다른 쉐마로 종속시킬 수 있다. Piaget는 동화, 적응, 조직화, 불변 기능이라고 불 다. ①재생 동화 ②일반화 ③인지동화 등의 세 가지 동화유형이 있다. adaptation, accommodation 참고.

nasal assimilation 동화 비성, 비음 동화: 모음이 비음(/n/, /m/, /ŋ/)과 인접해 있을 때 비음화된 것처럼 들릴 때를 말한다. 그 이유는 연인두가 먼저 열리고, 열린 상태를 유지하기 때문이며, 비음 공명을 선행하거나 뒤에 올 때 모음 공명 역시 비성화되는 현상이다. 구어 속도에 따라 화비성의 유무에 관심을 가진다. assimilation 참조

storytelling 동화구연, 이야기 말하기, 스토리텔링: 글로써 전달되는 것이 아닌 말로써 전달되는 것으로 어떤 사연이나 이야기를 연출하듯이 표현하는 것으로, 음성언어(화술, 성대모사)와 신체언어(동작, 표정)를 통하여 귀로 듣는 동화이다. 구연, 즉 이야기를 들려주는 활동으로, 청자에게 흥미롭게 감정을 살려 생생한 이야기를 들려주는 것을 의미한다.

assimilation nasality 동화비성: 과비성이 비성자음 /ｍ/, /ｎ/, /ŋ/ 등의 앞 또는 뒤에 오는 음에만 제한되어 나타나는 형태를 말한다. 기질적인 원인 외에 과비성의 다른 원인 들로는 모방과 동일시를 통하여, 아동들은 부모들이나 친척들의 과비성을 배울 수 있다.

assimilation phonological processes 동화음운변동: 단어들 내에서 내적 동질성(internal symmetry)을 만들어 내려는 경향. 아동이 한 개 이상의 음소(phonemes)를 다 른 음의 산출 특성이나 어떤 발화의 특성과 매치(match) 시키기 위해 변화시키는 과정 (변동). Syn: harmony processes. assimilation 참조. phonological processes 참조.