stages of stuttering 말더듬의 단계: stuttering stage 참조.

developmental tract of stuttering 말더듬의 발달경로: Van Riper는 말더듬의 발달경로 를 4가지로 추출하였다. 경로 1은 병리적인 비유창성의 점진적인 발생. 경로 2는 아동 의 자각은 점진적으로 발달되고 구어의 비율이 빨라진다. 경로 3과 4는 일반적이지 않 으나, 경로 3은 느리고 계획적인 구어의 비율, 후두폐쇄의 증후이고 좌절과 특정한 상 황 및 단어에 대한 공포를 경험한다. 그리고 단단한 폐쇄, 투쟁, 신체 및 사지동작, 좌 절감의 증가 등이 특징이라고 하였다

moment of stuttering 말더듬의 순간: 말을 더듬게 되어 말더듬이 일어난 시작 지점을 의미하고 반복, 연장, 회피, 투쟁 등의 형태로 나타난다. 검사자는 이러한 말더듬의 순간을 측정하여 심한 정도를 행동특징으로 정확하게 서술할 필요가 있다. 말더듬의 순간은 말더듬 행동들을 말더듬인들이 경험하고 있는 겉으로 드러나는 특성과 겉으로 드러나지 않는 정서적인 반응 등으로 복잡하다.일반적으로 말더듬은 당황과 긴장을 유발하는 경험이기에, 이러한 경험에서 도피하고자 말속도가 빨라지며 말더듬은 더욱 심해지게 된다. 일단 말더듬 순간을 알아차린 다음, 이완되고 부드럽게 그 순간을 조음하며, 오히려 전반적인 말속도는 의식적으로 천천히 가져가도록 노력해야 한다. 치료사는 관련 중재를 통해 대상자의 유창한 성공 경험을 쌓아나가도록 하며, 유창성 성공 경험에 충분한 강화와 피드백을 제공할 필요가 있다.

neurotic theory of stuttering 말더듬의 신경증적 이론: stuttering theories에서 repressed need theory 참조.

semantigenic theory of stuttering 말더듬의 의미기인론: 사건과 행동에 대한 일반 의미론적 접근이론으로 아동의 정상적인 비유창성에 대해 부모나 가족 구성원들이 과민 반응과 같이 잘못된 의미를 붙임으로써 말더듬이 발달된다고 주장한다. diagnogenic theory 참조.

semantic theory of stuttering 말더듬의 의미론적 이론: 진단기인론. stuttering theories에서 anticipatory and struggle behavior theory 참조.

cybernetic theory of stuttering 말더듬의 인공두뇌학적 이론: 감각기(sensor)는 귀고, 효과기(effector)는 음성 기관과 운동 신경분포(innervations)이며, 조정기(controller) 는 뇌 기능이라는 서보메커니즘 피드백 모델에 기초한 이론. 말더듬은 이러한 모델의 모 든 단계에서 모델의 효율성(model's efficiency)이 깨어진 것으로서 나타난다고 간주한다 [Fairbanks, Mysak, Lee and Black, Sutton and Chase, Cherry]. stuttering theories 참 조.

primary characteristics of stuttering 말더듬의 일차성 특징: stuttering 참조.

laterality theory of stuttering 말더듬의 편측(성) 이론: stuttering theories, cerebral dominance and handiness theory 참조.