Barrett's esophagus 바레트 식도: 원주상피의 양성 궤양성 병소를 가진 식도장애로 산 성 위액의 역류에 의한 식도의 만성적인 자극의 결과로 발생함. 주요 증상으로는 연하 곤란, 하부 식도 압력감소, 가슴 쓰림 등이 있음.

hemianopia 반맹증: 응시하고 있는 점을 경계로 하여 한 눈 또는 두 눈의 시야의 오른쪽 반 또는 왼쪽 반이 안 보이는 상태. 실어증자들이 가끔 시야의 반 이상을 보지 못하는 시각장애. 주시점을 경계로 하여 시야의 오른쪽 반 또는 왼쪽 반이 안 보이는 상태. 시야의 주된 면적변화는 협착과 암점에 있는데, 반맹은 시야협착의 일종이고 시교차부나 그 이후의 시각 전달경로에서 일어나는 횡단성면에 의한다. 두 눈의 같은 쪽이 결손되는 것을 동명반맹이라 하는데 우측반맹과 좌측반맹이 있다. 두 눈의 다른 쪽이 결손되는 것을 이명반맹이라 하는데 이에는 양이측반맹과 양비측반맹이 있다. 그리고 시야의 양 눈이 일치한 1/4부가 결손하는 것을 1/4반맹이라고 한다. 이러한 반맹증들은 뇌종양, 두개외상 등에 의한 시속교차수의 장애와 중추부의 시로 혹은 시중추의 장애 등에 의해 일어난다.

reversal 반전, 전도: 심리언어학에서 사용되는 어떤 현상. 전통적으로, 두음전환(spoonerisms) 또는 음위전환(metathesis)과 같은 문제를 말한다. 잘 알려진 예는 William Spooner가 발견한 것 중의 하나이다. 'You have missed all my history lessons'을 'You have hissed all my mistory lessons'으로 말함. [m]과 [h]음을 전환하여 잘못된 발화를 하였다.

ignition 발화: 아직 입 밖으로 나오지 않은 상태의 추상적인 말이 생각이라면, 이러한 생각이 실제로 문장 단위로 실현된 것이 발화이다. 발화는 화자, 청자 그리고 장면에 따라 구체적인 의미가 결정된다. 단순한 정보를 전달하는 것 이외에도 실제 상황에서 여러 가지 중요한 기능을 한다.

illocution force 발화 수반력: 요청이나 약속과 같이 의도된 기능을 갖는 발화행위.

idiot-savant 백치-천재, 특출백치: 천재백치라고도 하며 어떤 한정된 사항에 대해서만은대단히 뛰어난 재능을 지니고 있는 정신지체아를 말한다. 특별한 재능이란 달력, 시간표, 인명, 지명 등의 기계적 암기력이나 음악적 리듬감의 능력 등에 한정되고 있다. 전체로서의 지적능력의 발전, 응용은 뚜렷하게 제한되고 있다. 최근 소아자폐증과의 연관도 논의되고 있다.

generalized anxiety disorder 범 불안 장애: 특정 사물이나 상황에 초점이 맞추어지지 않은 불안으로서 통제할 수 없는 만성적 과도 불안을 의미한다.

category specific impairment 범주 특정적 손상(결함): 어휘의 의미적인 특정 범주에서 이해 및 표현에 손상이 있는 것. 뇌손상 환자들에게서 이러한 특정 어휘범주의 선택적 결함이 보고되고 있다.

Interaction Checklist for Augmentative Communication(INCH) 보완의사소통을 위한 상호작용 체크리스트: 1984년 Bolton과 Dashiell이 고안한 체크리스트로서, 의사소통 보조기 사용자들이 보호자, 친구 및 친척들과 의사소통할 때 가장 중요한 필요사항들을 치료사가 알 수 있도록 한다. 이 체크리스트는 의사소통 교환에 사용된 전략을 시작, 촉진, 조절 및 종결 등의 4가지 유형의 전략으로 구분한다. INCH로 또한 메시지들이 전 달되는 방식 또는 방법을 조사한다. 구어나 비구어 의사소통에 사용하고 있는 주요한 5 가지 방식의 유형, 즉 언어적인, 준(準)언어적인, 표정적인(눈접촉 등을 포함한 얼굴표정 및 신체 동작과 같은 비구어적 의사소통), 공간학적인(의사소통하고 있는 사람들 사 이의 거리), 음장소(chronemic, 의사소통이 일어나고 있을 때 반응의 타이밍과 속도) 등이 있다. 마지막으로, INCH로 의사소통 보조기가 사용될 상황(context)을 분석하는 데, 보조기 사용자들(사용자와 수용자 둘 다)과 그것을 사용할 상황(학교, 집, 레스토 랑, 병원 등의 상황)인 것이다. 저자들은 사용자와의 친숙도(familiarity) 또는 비친숙 도와 사용자의 의사소통 보조기와의 적격성(competency) 등의 정도에 따라 참가자들을 잘 알고 훈련된, 잘 알지만 훈련이 안 된, 잘 알지 못하지만 훈련된, 잘 알지도 못하고 훈련도 안 된 등의 4등급으로 나눈다. 저자들은 INCH를 실시하여, '보완 시스템 사용자 와 그들의 의사소통 상자들 사이에 일어나는 상호작용에 한 체계적인 관찰'을 제공 하기를 희망한다.