impoverished pattern 빈약한 유형: 이야기가 너무 적은 문장들로 이루어져서 정점을 파악할 수 없으며 이야기가 반복되고 단지 두 사건만을 파악할 수 있다는 형태이다.

cloze test 빈칸 채우기 테스트, 완성형 독해능력 검사: n번째의 단어를 비워두고 적절 한 단어를 채우도록 하거나, 문장의 일부분만을 제공한 후 나머지 부분을 피검자가 스 스로 채우게 하는 평가 방법이다. 빈칸의 단어를 채워 넣는 능력은 단어 자체의 지식뿐 아니라 문법, 맥락의 이해를 필요하므로 통합적인 평가(integrative test)의 대표적인 예라 할 수 있다. 문장의 일부분만 제공한 후 나머지 부분을 채우는 평가는 개인의 관 심, 교육적 열망, 미래의 목표, 두려움, 갈등, 욕구 등에 관한 다양한 정보를 얻는 데 유용하다.

Bing Test 빙 검사: 전도성 손실과 감각신경성 손실을 구분하기 위해 사용되어지는 튜닝 포크(tuning fork) 검사. 검사 귀를 개방한 상태와 폐쇄한 상태에서 저주파 신호에 한 골전도 역치를 얻는다. 역치 결과에서 차이가 없는 것은 전도성 장애를 암시하지만, 그 역치가 폐쇄상태 하에서 향상된다면, 청력손실은 감각신경성이다.

parole 빠롤, 구체적 언어행위, 발화: 모든 사람이 자신의 마음속에 간직하고 있는 내면화된 지식언어(혹은 랑그: langue)를 사용하는 행위. 이 용어는 1913년에 de Saussure가 제시한 언어학적 설명이다. 그는 화자가 자신의 발화에 의미를 부여하기 위해 언어학적 단위들(linguistic units)들을 결합시키고, 발화를 산출하는데 요구되는 동작들을 형성하는 방법을 빠롤이라고 하였다. 

quick incidental learning 빠른 우연 학습: 성인의 명백한 도움 없이 아동이 발화가 이루어진 자연스러운 환경 내에서 새로운 어휘에 대한 단어의 의미와 사물, 사건에 대해 추론하여 연결하는 암묵적인 학습을 말한다.

naming speed 빠른 이름대기: 친숙한 사물, 색, 숫자를 무선적으로 배열하여 가능한 빠르게 연속적으로 이름대기 하는 것.

rapid automatized naming 빠른 자동 이름대기, 자동화된 빠른 이름대기: 읽기 능력, 특히 단어 재인 및 읽기 유창성을 예측할 수 있는 주요 변인들 중 하나이다. 빠른 자동 이름대기 능력은 시각적으로 제시된 자극의 이름을 빠르고 정확하게 대는 능력을 말한다. 일반적으로 숫자, 색깔, 글자, 사물을 제시한 후 장기기억으로 저장된 음운정보를 아동이 얼마나 빠른 속도로 정확하게 산출하는지 평가한다. 

macrocloze 빠진 정보 알아내기: 이야기 평가를 위한 유도 방법 중 하나로 아동에게 특정 구성요소가 생략된 이야기를 들려주고 이야기의 빠진 부분을 채워 넣어서 다시 말하게 하는 것이다. 빠진 정보 알아내기는 이야기 다시 말하기에 포함된다.

gap-filling inference 빠진 정보 추론: ‘텍스트 외적추론’의 다른 말로, 장기기억 내의 배경지식이 활성화되어 독자의 지식에 근거하여 추론하는 것.