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보상조음 오류

compensatory articulation error

compensatory articulation error 보상조음 오류: 대치 오류 중 하나로 주어진 말소리를 정확하게 산출하기 어려울 때 이를 보완할 의도로 일어남. compensatory articulation 참조.

보속 행동

perseverative behavior

perseverative behavior 보속 행동: 자극이 바뀌어도 같은 반응을 되풀이하는 경향, 또는 자극으로 생긴 심리적인 활동이 그 자극이 없어져도 일정하게 지속되는 증상이다.

보속이론

perseveration theory

perseveration theory 보속이론: 개인은 말더듬 행동에서 나타나는 운동 및 감각 보속증(perseveration)의 기질적인 소인을 가지고 있다고 주장하는 이론 stuttering theories 참조.

보속적 오류

perseverative error

perseverative error 보속적 오류: 선행 자극의 영향이 대상자가 후행 자극에 반응할 때 미치는 경우, 앞 음소의 영향을 받아 뒤에 오는 음소가 대치되는 현상(예: ‘소망’ → ‘소몽’)

보속증, 보속현상, 고착증

perseveration

perseveration 보속증, 보속현상, 고착증: 1. 일단 시작이 되면, 어떤 활동, 운동이나 정신적인 활동을 계속하고, 그 활동이 부적합하다는 것을 알게 되더라도 그 활동을 수정하거나 멈출 수 없는 경향. 2. 자극이 주어지지 않은 상태나 자극이 일단 멈춘 상태에서도 특정한 반응을 계속해서 반복하는 자동적이고 종종 무의식적인 행동의 지속. 3. 구어에서, 어떤 습관이나 기능을 일생동안 계속 지속하는 것. 어린애 말투를 성인기까지 계속하는 것과 같은 특정 연령에 한정될 수도 있다. 4. 말더듬에서, 말을 끝내지 못하고 더듬는 것을 계속하는 것을 뜻한다. 말에 어려움이 일어나기 전에 이미 정해진 정신적 상태로부터 변경시키지 못하고, 말더듬인의 실패와 연관된 말더듬는 행동을 계속하는 것. 뇌손상이나 말더듬 환자들이 나타내는 비정상적이거나 부정확한 반응을 지속하는 증상으로, 새로운 자극을 제시함에도 불구하고 처음의 반응을 계속적으로 나타나는 양상을 의미한다. 이러한 양상은 계속적인 반복이나 폐쇄(blocking) 등으로 나타나며, 환자는 어떤 음을 내고자 하는 노력을 계속적으로 반복하게 된다.

보수적 방언

conservative dialects

conservative dialects 보수적 방언: 음절 종성과 어말 자음이 나타나면 보수적 방언이다

보스톤 실어증 진단 검사

Boston Diagnostic Aphasia Examination(BDAE)

Boston Diagnostic Aphasia Examination(BDAE) 보스톤 실어증 진단 검사: 1972년에 Goodglass와 Kaplan이 고안한 실어증자용 평가 도구이다. 실어증 진단 검사 중 하나이 며 그래프를 통해 장애의 정도를 알 수 있으며 연령이 많을수록 그림보다 글자를 사용 하여 진단하는 특징을 가지고 있다. 이 검사는 10가지 영역으로 나누어지고, 거기에 두 가지의 측면, 즉 요약적 프로파일(원점수와 각 회기와 하위 영역의 2가지 백분율)과 평 가 프로파일(가장 정보적인 8가지 영역에 기초한 운율적인 선, 구의 길이, 조음의 민첩 성, 문법적 형태, 말하는 도중의 착어증, 따라 하기, 단어 찾기, 청각 이해력)을 나타 낸다. BDAE는 환자의 성취도를 5가지 요인으로 분석하고 있다. 요인 1은 읽기와 쓰기에 관계가 있으며, 요인 2는 공간-량-신체부위 검사에 한 성취도이고, 요인 3은 구어유 창성과 매우 관계가 있으며, 요인 4는 청각 이해력과 관계가 있으며, 요인 5는 착어증 이 나타나는 것과 관계가 있다. 저자인 Goodglass & Kaplan은 이러한 요인들이 브로카 실어증, 베르니케 실어증, 건망성 실어증, 전도성 실어증, 및 뇌피질 연결성 실어증 등을 포함하여 주요 형태의 실어증을 판별하는데 유익하다고 주장한다. 이 검사는 언어 심리학에서 행한 연구에 어느 정도 근거를 두고 있다. 소요시간은 1~4시간이고, 채점방 법은 (+)와 (-)로 검사자의 인상을 점수화한다.

보스톤 학파

Boston School

Boston School 보스톤 학파: 실어증의 진단, 특성, 치료 등의 연구에 관심 있는 전문가 들의 집단. 이 학파는 실어증자들은 좌반구의 어떤 부분에 상해를 입었는가에 따라 분 류될 수 있다고 믿는 위치 모델에 기초를 두고 있다. Boston 학파는 실어증을 브로카 실어증, 베르니케 실어증, 전도성 실어증, 건망성 실어증, 뇌 피질연결성 감각 실어증, 뇌 피질 연결성 운동 실어증, 실서증을 수반하는 실독증 등의 7개의 주요한 유형 으로 분류한다. Boston 학파는 또한 순실인증(aphemia; 운동실어증), 순어롱증, 순실독 증, 순실서증 등으로 4개의 순실어증을 분류한다.

보완 대체 의사소통 접근법

alternative and augmentative communication approaches

alternative and augmentative communication approaches 보완 대체 의사소통 접근법: augmentative and alternative communication(AAC) 참조