performance anxiety 수행 불안: 시험, 발표 등 부담이 큰 과업을 수행할 때 나타나는 불안. 일반적으로 불안이 병리적 감정이라고 인식하게 되는데, 이후 발표 자리를 빨리 끝내고자 말 속도가 빨라지는 등의 도피 행동(escape behavior)과 해당 과업을 회피하는 행동과 연계되어 더욱 불안은 심해진다. 예를 들면 발표 울렁증의 경우, 발표 시 긴장하지 않으려 하는 것은 오히려 더욱 발표자를 긴장하게 만든다. 이 때 긴장이 자연스러운 감정임을 알아차려 긴장이 문제시되지 않도록 해야 한다. 긴장의 유무가 아닌 긴장에서 자유로워지는 것이 핵심이다.

prerequisite knowledge 수행 지식: 특정 내용에 관한 수업이 이루어지기 전 대상자가 미리 갖추고 있어야 할 지식과 능력. 학습에 필요한 필수적인 지식 및 능력과 그 학습을 돕는 역할을 하는 보조적 지식 및 능력으로 구성된다.

performative verb 수행동사: 능동적인 수행을 나타내는 동사. 예) marry, promise.

performative 수행문(遂行文): 발화한 특정한 문장이 수행하는 특정한 구어 행위(specific speech acts)로, 그 문장 내에 있는 중요한 동사가 역할을 한다. 예를 들면: ①I hereby name this ship HMS Fortress. ②[the bank] promise to pay on demand....(British pound notes). ③I apologise for the delay. ④I congratulate you on your recent success. ①~④에 제시된 모든 동사와 유사한 방식으로 사용되는 기타 동사들, 예를 들어, 충고하다(advise), 명령하다(order), 감사하다(thank), 알리다(announce) 등의 동사들이 수행동사들(performative verb)이다. 수행동사는 동사를 포함하고 있는 어떤 문장을 말함으로써 수행되는 특정한 종류의 구어행위를 말한다.

criterion of performance 수행의 기준: 치료시 가르쳐야할 목표 행동의 산출에 있어서 정확도 수준(예, 90% 정반응 수행)

performative utterance 수행적 발화: 어떤 사태 또는 사실을 기술하거나 진술하는 것과 더불어 계약적 발화와 선언적 발화를 포함한 행위수행적 발화. 

performative writing stage 수행적 쓰기단계: 문체적 관습에 대한 지식과 연상적 쓰기의 통합으로 구성된 것으로 연상적 쓰기기능을 갖춘 필자들이 맞춤법, 문체, 규칙, 관습에 익숙해짐으로써 도달하게 되는 단계이다.

performative pragmatic structures 수행적-화용론적 구조: pragmatic structures 참조.

handshape 수형, 손모양: 수화에서 개별 사인을 나타내기 위해 손과 손가락으로 취하는 모양. manual method 참조.