Sturge-Weber syndrome 스터기-웨버 증후군: 이 증후군의 주요한 특징은 두피에 포트와인(port-wine) 반점이 생기는 것과 두개 내와 신체의 어떤 부위에서 혈관의 비정상이 나타나는 것이다. 이 증후군으로 인해 정신장애 약 30~40%, 편마비 약 30~40%, 간질 약 90% 등이 나타난다.

Studebaker technique 스터드베이커 기법: 각각의 귀에 청력이 참여하는 정도를 결정하기 위해 사용하는 방법. 차폐하지 않은 귀에서 역치를 얻은 후에, 잡음을 반대쪽 귀의 골전도역치 보다 40dB 이상의 수준에서 제시하고, 만약 차폐를 기도-골도 차이가 많이 나는 경우에는 역치 변경 절차를 시작점으로써 계산된 잡음 수준과 함께 사용한다. 따라서 역치는 차폐를 적용하거나 차폐수준을 증가시켰을 때, 변경되지 않는 수준이다. masking techniques 참조.

stanine 스테나인, 십분위 수: 표준점수와 유사하게 해석되는 표준점수이다. 스테나인은 특정한 연령 수준에서의 평균 성취도를 나타내는 평균 5와 표준편차 2를 갖고 있다. 득점을 정규분포를 기초로 해서 9단계로 구분했을 경우의 1구분, 5점을 중위(中位)로 하고 최고 9점에서 최저 1점으로 되어 있음. 스테나인은 비록 표준점수와 비교할 때 질이 낮은 측정단위를 나타내지만, 측정의 오류로 인한 문제들을 피할 수 있다. 스테나인은 검사 성취도를 보고할 때 간단하고 편리한 방법을 제공한다. 1942년에 미국공군항공기 승무원의 적성기능을 종합적으로 검사하기 위하여 이 채점법을 썼다.

Stenger Test 스텐거 검사: 편측 기능적 청각장애 검사. 양쪽 귀 모두를 같은 주파수로 그러나 강도는 다르게 자극할 때, 더 큰 강도만을 지각할 것이다. 만약 더 나쁜 귀에서의 청력손실이 선천적이라면, 피검자는 더 나쁜 귀에서는 어떠한 자극도 인지하지 못할 것이다.

story 스토리: 특히 학령기 아동들의 담화 능력을 평가할 때 많이 이용된다. 이야기를 유도하기 위하여 그림을 제시하고 그 내용을 이야기하기, 자신의 경험, 책의 내용 등을 이야기하기 등의 활동을 할 수 있다. 이야기 능력을 평가할 때에는 질문에 대답하기 등을 통해 이해력을 평가하고, 결속표지, 구성요소, 문법지표 등을 이용하여 표현력을 평가한다.  

story map 스토리 맵, 이야기 구성도: 이야기를 듣고 등장인물에 대한 중요 정보와 그 속에 나타난 사건을 확인하고, 내용과 사건에서의 개념과 사실들을 결합하여 이야기를 그려가는 시각적인 도구로 이야기 텍스트의 핵심 정보를 시-공간적으로 보여줌으로 이야기가 어떻게 구조화되고 통합되는지에 대한 정보를 제공한다. 

Stocker probe technique 스토커 프로브 테크닉: Stocker가 나이가 어린 말더듬인의 진단 및 치료를 위해 개발한 방법이다. 이 기법으로 정상적인 비유창성과 말더듬을 구별하게 하는데, 정상적인 비유창성은 어느 수준에서든 나타날 수 있지만, 말더듬은 수준이 높아질수록 비유창성의 수가 증가함으로서 구별된다. 프로브란 어떤 틀 속에서 검사하는 도구를 나타내고 어떤 잘못된 것을 판별해 내기 위해 검사하는 도구이다. 이 프로브 기법의 목적은 ①프로브에 근거하여 말더듬인들의 심한 정도를 평가한다. ②언어기술이 발달하는 아동기에서 나타나는 정상적인 비유창성을 일시적으로 경험하는 아동들과 실제로 확실하게 말을 더듬는 아동을 가능한 빨리 구별하는 것이다. ③매 주마다 한번씩 계속적으로 그 아동의 유창성을 측정하는 것이다. ④아동에 대한 주간의 진행과정을 기록할 뿐만 아니라 그 시기에 치료의 수준을 치료사가 결정하도록 돕는다. 즉, 치료의 시작점을 제시하여 준다.

Strauss syndrome 스트라우스 증후군: 행동이 과다하고 주의 집중이 좋지 않으며 학습에 문제가 있는 등의 조화 협응이 되지 않는 아동 행동의 한 증상. 학습장애 아동을 설명하는 행동 특성의 집합체. 이러한 행동에는 억제행동, 고집행동, 주의산만행동, 다동행동 등이 포함된다. attention deficit hyperactivity disorder 참조. 

stressor 스트레스 요인: 스트레스를 유발하는 유기체의 내적 또는 외적 사건이나 자극.