two level model 이중수준모델: 단어재인에서 단어길이의 역할에 대한 이론으로, 단어의 시각적인 속성이나 윤곽 정보만이 단어 재인에 영향을 끼친다고 주장함. 즉 단어 재인은 하위 단위로 분석되지 않고, 전체적인 모양에 근거하여 일어난다고 보는 입장이다.

double innervation 이중신경지배: 교감신경 및 부교감신경과 같이 두 신경의 작용으로 인해 길항적으로 기관을 지배하는 것. 일반적으로 하나가 억제 신경이면 다른 한 쪽이 흥분 신경으로 구성된다.

bimodal bilingual 이중양상 이중 언어: 구화와 수화 두 가지를 모두 사용하는 것.

bilingual education 이중언어 교육: 두 개 이상의 언어를 구사할 수 있는 능력을 길러주는 교육. 간단한 의사소통과 사전을 찾아가면서 해석이 가능한 정도로 이중언어를 인정해 주는 의견(minimalist)과 원어민처럼 제2언어를 구사하는 경우만 인정해 주는 의견(maximalist)에 따라 다른 정의를 갖는다. 교육 방식으로 전환성 이중언어교육(transitional bilingual education)과 유지성 이중언어교육(maintenance bilingual education), 캐나다식 영어 및 불어 이중언어 교육(The French Canadian immersion mode), 병행성 이중언어교육(the two-way immersion mode), 외국어 교육(foreign language education), 참가적 이중언어교육(additive bilingual education)으로 나뉜다.

minimalist or maximalist approaches of bilingualism 이중언어의 관대한 또는 엄격한 접근법: 이중언어에 관한 두 가지 접근법. 가장 관대한(minimalist) 접근법은 해당 언어를 쓰는 화자와 의사소통을 할 수 있는 최소한의 능력을 갖추면 이중언어 구사자라고 하는 접근법이다. 반면에 가장 엄격한(maximalist) 접근법은 해당 언어를 말하고 듣고 읽고 쓰는 능력이 원어민 수준에 도달해야 한다는 접근법이다.

dyplophonia 이중음성: diplophonia와 동일

diplophonia 이중음성, 이중음도: 동시에 두 개의 음도가 지각되는 것으로, 한 쪽 성대 마비 환자에게서 일반적으로 관찰되는 증상이다. 이것은 각각의 성대가 서로 다른 긴장 도를 가지고 있기 때문에 각기 다른 빈도로 진동하기 때문에 발생한다. 가끔 각기 다른 세 개의 음도가 동시에 산출되는 삼중음도(triplophonia)도 나타날 수 있다. 일부 정상 화자들이 의식적으로 산출할 수도 있지만 성대종양, 성대마비, 성대반흔, 후두염, 기타 감염, 근긴장성 발성장애, 변성발성장애, 혹은 모순적 성대 움직임 등이 있는 환자에게서 더 자주 나타난다. 가성대 발성에서도 가성대와 진성대가 함께 진동하여 이중음성이 산출되기도 한다. dyplophonia라고 쓰기도 한다

bisyllable 이중음절: 2개의 음절로 구성된 단어. 그 각각의 음절에 동일한 강세를 가진 2 개의 음절로 구성된 단어. Syn: disyllable. word에서 spondee 참조.

binary 이중의, 이항의, 이분적, 이원적: 예를 들면, 말더듬 진단 시 유창한지 유창하지 않은 것인지 만을 판단하는 것으로, 단순히 ○, ×로 결정한다. 이원적인 판단은 다른 형태분석이나 척도 파악보다는 신뢰도가 높게 나타난다. 하지만 이원적인 결정은 예후 나 치료에 활용정도는 매우 적다. 단지 어떤 선별의 결정으로서 단순히 비유창하다 혹 은 그렇지 않다 만을 결정하기 때문에 이원적인 결정 후에는 보다 자세한 형태분석을 다시 실시하는 것이 좋다.