activity of daily life(ADL) 일생생활 수행: 재활훈련 상 중요한 개념으로 ①자기의 신변 의 일을 하는 활동, ②자리에서 일어서기, 보행, 이동에 관한 활동, ③손의 활동 등, 단순한 관절운동이 아니고 일상의 기본적 및 구체적인 활동을 가리킨다. 이들에 한 훈련을 일상생활 동작훈련이라고 하나, 질환의 종류나 정도에 의하여 각각 기본적인 것 으로부터 순차 단계적으로 훈련을 진행시킨다.

transient 일시적: 1. 단지 짧은 기간 동안만 지속하는 것. 2. 짧은 기간 동안에 주기적인 신호가 아닌 것.

episodic stuttering 일시적 말더듬: =psychogenic stuttering.

episodic aphonia 일시적 무성증: 예측하기 어렵게 불규칙적으로 나타나는 음성 산출의 중단 현상으로서, 수 초 혹은 그 이상 지속될 수 있음

temporal threshold shift(TTS) 일시적 청력손실, 일시적 역치 변화: 높은 수준의 소음에 노출된 후 갑자기 발생하는 일시적인 청력손실. 강한 폭발음, 콘서트장의 음악소리, 건설현장에서의 지속적인 소음 등 짧은 시간의 강렬하거나 큰 소리 혹은 긴 시간 동안 발생하는 소음에 노출되면 발생할 수 있다. 소음 노출 전과 노출 후의 청력 역치 차이로 측정된다. 종종 이명이 동반되기도 한다.

tenuous stuttering 일시적인 말더듬: 정상 발달상에서 일어날 수 있는 말더듬 현상으로 병리적인 말더듬이 아니라 심리적인 영향으로 인해 단기간에 말더듬 현상이 일어나는 것이다.

holophrase 일어문, 한 구절 말: 언어 발달기의 아동이 자신의 의사를 표현하기 위해 사용하는 일어문의 발화. 맥락 정보를 토대로 이해할 필요가 있다. 예를 들면 아동이 마트에서 "과자"라고 말한다면, 이는 '과자 사고 싶어요.'라는 표현으로 이해할 수 있다. 

one-word utterance phase 일어문기: 영아가 첫 낱말을 말하기 시작하는 10개월에서 13개월경으로부터 두 개의 낱말을 연결해서 사용할 수 있게 되는 약 18개월 전후까지의 시기를 뜻한다. 이 시기에 영아는 한 번에 하나의 낱말로 자신의 의사를 표현한다. 그러나 실제로 영아가 알아듣는 낱말의 수는 이들이 사용하는 낱말의 수보다 많다. 일어문기 동안에 영아의 낱말획득 속도는 느린 것 같으나, 약 18개월 전후해서부터 영아가 사용하는 낱말의 폭발적인 증가가 나타난다.

monism 일원론: 어떠한 실재가 유일하고 궁극적인 한 가지 뿐이라는 이론. 그 실재가 물질이라고 보는 관점을 유물론, 정신이라고 보는 관점을 유심론이라고 한다. 모든 대립을 초월한 보다 궁극적인 것을 추구하는 입장이다. dualism, pluralism 참조.