presupposition ability 전제능력: 대화 상대자와의 의사소통 시 현재 상황에서 불필요하거나 이미 알고 있는 정보가 무엇이며, 변환되거나 새로운 정보가 무엇인지를 깨닫고 적절하게 정보를 사용할 수 있는 능력을 말한다.

aura 전조: 간질발작을 사전에 감지할 수 있는 주관적인 감각

preoperational stage 전조작기 단계: 피아제의 인지발달 이론 중 두 번째 단계. 이 단계는 2;0~7;0세까지로 표상의 형성으로 문제 해결이 가능하며 내재적 사고도 가능하지만, 보존이나 범주 포함과 같은 과제에서는 실패하는 단계이다. 자신의 발달된 상징화에 대한 감각을 이용하여 자신이 지각하고 있는 것에 대하여 독립적으로 생각할 수 있다고 가정한다. 그러나 아동들은 여전히 자신의 인지 능력 내에서 어려움을 겪게 된다. 어떤 문제가 발생했을 경우에, 아동은 그 문제를 타인의 관점에서가 아니라 자신의 관점에서만 볼 수 있다. 이것이 자아중심성(egocentricity)이며, Donaldson의 '세 개의 산맥 검사'(three mountains test)가 그 예이다. 피아제는 이러한 자기중심성 이론을 그의 언어발달 이론에 접목했다. 그는 아동이 주고받는 식의 대화(two-way conversation)에서 청자의 위치를 이해할 수 없으며, 그래서 아동들은 대화가 아니라 의사소통을 위한 집단적 독백(collective monologues)을 사용한다고 주장하였다. 그는 이것을 자기중심적 구어(egocentric speech)라고 하였다. 이 단계 동안에, 아동은 자신이 부딪힌 다양한 문제들에 관해 추론을 하지 못한다. 만약 아동에게 'A는 B보다 크며, B는 C보다 크다'라고 말하고, 아동에게 A와 C의 관계가 어떠한가를 물으면, 아동은 정확하게 대답하지 못한다. 그러나 Donaldson(1978)은 아동들은 실제 상황에서는 추론을 할 수 있다는 것을 발견하였다. 피아제에 의하면 부피(volume), 무게(weight), 수(number) 등에 대한 개념 보존을 못하는 것은 이 단계에서 발생한다고 한다. 그러나 Donaldson은 이러한 개념 보존(conservation)은 아동이 성공할 수 있도록 하기 위해 어떤 방법으로 개념 보존 과제를 제시되느냐에 달려있다는 것을 나타내었다. cognitive development stages에서 period II 참조.

preoperational thought period 전조작적 사고기: preoperational stage 참조.

forward inference 전진 추론: 추론의 유형을 방향성에 따라 구분한 것이다. 사실에서 결론을 도출하는 방향으로 추론하며, 글을 읽을 때 앞으로 나올 일에 대해 추론하는 경우가 이에 속한다. 독서를 할 때 전진추론보다 후진 추론이 더 많이 나타난다. backward inference 참조

global structure 전체 구조: 담화의 의미가 일관성 있게 연결되는 전체적인 수준의 구조.

overall speech rate 전체 말속도: 발화 소요시간에서 산출된 낱말수나 음절수를 나타낸 것. 화자의 발화 중 말더듬이나 비유창한 부분을 포함하여 말 속도를 측정하는 것이다

total word output rate 전체 말한 단어비율: 피험자가 말한 전체의 문장들이 몇 개의 단어로 이루어져 있는가를 나타내는 말이다. 전체 문장들에서 단어비율을 계산하기 위해 사용되는 단어는 어절의 개념으로 해석하고 있다. 다음 문장을 어절로 나누어 보면 다음과 같다. 예) "단지 말을 더듬은 단어들만 셌다"에서 말한 단어비율은 5개이다. 현행 맞춤법의 띄어쓰기는 어절을 단위로 하고 있으므로 띄어쓰기를 기준으로 어절을 정의내릴 수 있다. 한 어절이 그대로 한 낱말이 되는가 하면 두 낱말이 모여서 한 어절이 되기도 한다. 예) 가을(어절수: 1), 가을이(어절수: 1). 본용언+보조용언의 경우 준자립어 형태를 가짐으로 본용언과 구별하여 띄어쓰기를 기준으로 할 경우 2개의 어절로 구분을 하지만 통상적으로 하나의 개념으로 쓰여 굳어버린 복합용언은 보조용언을 따로 떼어서 계산하지 않고 띄어쓰기의 원칙을 적용한다. 또한 한글 맞춤법 사전의 용례를 기준으로 하여 계산한다. 예) 본용언+보조용언의 형태- 들고 간다. 가지고 간다. (각각 어절수: 2), 복합용언의 형태- 달아나다. 늘어나다. 나타나다. 넘어지다. 쓰러지다. (각각 어절수: 1)

ratio of abdominal respiration to vital capacity 전체 폐활량에 대한 복식 호흡의 비율: 흉식과 복식 호흡의 합에 대한 복식 호흡의 비율.