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정서적 표시

affect displays

affect displays 정서적 표시, 감정표현: 감정을 보이기 위해 사용되는 얼굴과 신체의 비 언어 동작이다. 감정표현은 사람의 감정상태를 반영하는 신체동작이다. 얼굴이 경험하 는 감정의 주요 지표이고 감정의 강도를 나타내는 것은 신체이다.

정서적 학대, 정신적 학대

emotional abuse

emotional abuse 정서적 학대, 정신적 학대: 상방에게 의도적으로 행하는 심리적 또 는 정신적인 수단을 통해 비신체적 폭력으로서 정서적인 학를 가하는 행위를 일컫는 용어로, 언어적 모욕, 정서적 위협, 감금이나 억제, 기타 가학적인 행위를 말한다.

정서적인 폭발, 분노발작, 성격폭발

temper outburst

temper outburst 정서적인 폭발, 분노발작, 성격폭발: 보통 어린이나 정서적 고통에 있는 사람들과 관련이 있으며, 전형적으로 고집, 절규, 비명, 반항, 분노에 찬 고함, 평정에 이르려는 시도에 저항, 그리고 어떤 경우에는 때리기 등의 특정을 갖는다. 물리적 제어가 손실될 수도 있고, “목표”가 충족되는 경우에도 평온한 상태로 있기 어렵거나 안정되지 않을 수 있다. 어떤 극심한 스트레스를 받게 된 상황에서 자신의 의지와 상관없이 자제력을 잃게 되어 분노발작이 일어난다.

정서조절

emotional control

emotional control 정서조절: 통속적 의미에서는 정서조절은 외현적 정서반응을 억제하 는 것을 의미한다. 그러나 과학적 개념은 이와는 달리 정서 에너지를 유용하고 사회적 으로 수용되는 방식으로 표현하도록 조절하는 것을 의미한다. 과학적 개념으로서의 조 절은 제한(restrain)을 강조하지만 억제(suppression)를 의미하는 것은 아니다.

정서중심형 대처

emotion-focused coping

emotion-focused coping 정서중심형 대처: 정서를 초래하는 상황을 직접적으로 다루지 않으면서 불안 또는 스트레스를 감소시키는 방법. 방어기제는 일종의 정서중심적 처 이다.

정성적 평가

qualitative assessment

qualitative assessment 정성적 평가: 문제에 답이 명확하게 존재하지 않아 점수가 인간의 주관적인 판단으로 매겨질 수 있는 평가이며 보통 중립적이되 평가자의 종합적인 가치관과 척도에 의해 정해질 수 있는 평가이다. 정성적 평가에도 점수제가 있는데, 정해진 척도가 불분명하며 심사자가 얼마나 중립적인가, 가치관이 어떠하냐에 따라 달라질 수 있다. 이러한 이유로 정성평가 시험에서는 평가자를 여러 명 두는 것이 원칙이다. 상황에 대한 유연한 대처 능력, 업무와 관련된 사회성 등을 보고자 할 때 활용된다.

정수외의, 여분의

supernumerary

supernumerary 정수외의, 여분의: 1. 음성학에서, 단어에서 불필요한 음이나 음절이 붙어있는 것을 의미함. 예) idea를 [aɪdɪr]. 2. 여분의; 정상적인 수를 초과하는.

정신 공간

mental space

mental space 정신 공간: 특정한 정보를 포함하고 있는 개념적 공간의 지역이다. 정신공간은 정보를 획득하기 위한 일반적인 언어적, 화용적, 문화적 전략에 기초해서 구성된다. 정신공간의 특징은 정신공간이 말하거나 사고하는 순간에‘실시간으로’ 구성되고, 의미적 틀, 이상적 인지모형, 영역을 포함해 다른 인지적 실체에 의해 도식 유도로 알려진 과정의 의해 구조화 된다는 점이다.

정신 연령

mental age(MA)

mental age(MA) 정신 연령: 표준화된 검사의 성취도에서 얻어진 지적 연령. 일반적으로 개월 수로 나타낸다. 어떤 아동이 같은 연령의 아동들과 비교하여 평균 이하 또는 평균 이상인지를 알기 위해서 IQ점수를 산출할 때에 정신연령과 생활연령을 사용한다.