auditory attention 청각적 주의집중력: 유의미한 자극으로서의 특정 소리 단위(예; 소 음, 구어음, 단어, 구, 문장)에 집중할 수 있는 능력. attention 참조.

auditory perception 청지각, 청각적 지각: 감지된 소리신호는 좀 더 세한 분석과정을 거쳐 세부적인 특징에 한 처리가 이루어져 청각정보로서의 역할을 수행해야 하는데, 이러한 처리과정을 청각적 지각이라고 한다. 귀를 통해 받아들인 감각자료를 판별, 해 석, 조직화하는 것이다. perception 참조

auditory synthesis 청각 결합, 청각적 통합: 서로 분리해서 따로 제공된 음소들을 인지 적으로 통합하여 음절 또는 단어로 인지하게 된다. 읽기 및 철자를 처리하는 것과 접 한 관계가 있다. Syn: phonetic synthesis, sound blending, vocal phonetics.

auditory feedforward 청각적 피드포워드: 즉각적인 청각적 피드백을 통한 조음기관의 움직임이 오랫동안 유지되어 말소리의 왜곡이나 결함 전에 조음기관의 움직임을 예측하 고 실행하는 피드백 과정을 말한다. 오랫동안 청각적 피드포워드가 결여될 경우 말소리 를 통한 조음기관의 움직임에 영향을 미치게 된다.

auditory choral speech 청각적 합독 구어: 말더듬인이 말하는 내용을 다른 사람이 동 시에 말을 해서 청각적으로 피드백을 제시하는 방법.

auditory blending 청각적 혼성, 청각적 합성: 분리되어 산출된 음들을 전체 단어로 산 출하여 한 개 단어로 음소들을 결합하는 능력. 예를 들면, t-e-l-e-ph-o-n-e, d-o-g. Auditory Processes 표 참조. blending 참조.

auditory blending 청각적 혼성, 청각적 합성: 분리되어 산출된 음들을 전체 단어로 산 출하여 한 개 단어로 음소들을 결합하는 능력. 예를 들면, t-e-l-e-ph-o-n-e, d-o-g. Auditory Processes 표 참조. blending 참조.

Screening Test for Identifying Central Auditory Disorders 청각중추신경계장애 판별용 선별검사: 아동의 중추청각장애를 확인하기 위해 고안되어졌다. 청각 도-지, 여과된 단어, 청각융합, 경쟁단어 등의 4개의 하위검사로 구성되어있다. 

audiologist 청각치료사, 청능사, 청각훈련사: 청각 장애인들에게 청능평가, 상담, 보청 기 및 인공와우 평가, 재활을 실시하는 전문가. 청각학에 관한 자격증이나 학위를 갖고 있으며, 청각장애인을 판정하고 측정하고, 재활에 특별한 관심을 가진다. 청각치료사의 주역할은 재활이다. 청력 손실을 찾아내거나 환자가 이과적인 진료를 받도록 의뢰하는 역할도 한다. 또한 청각장애의 위치를 결정하는데 도움이 되는 어떤 특수한 청능학적인 검사에 근거한 정보를 제공하기 때문에 감별진단에서 이과의를 돕는다. 종종 매우 어린 아동들이나 기타 검사하기 어려운 환자들의 청각기능에 관한 정보도 얻을 수 있다. 꾀 병을 부리는 것과 위청각감퇴(pseudohypocusis) 혹은 청각감퇴도(hypocusis)도 찾아낼 수 있다. 또한 중이 수술을 고려하고 있을 때 감각신경성 청력손실의 정도를 결정하는 데 이과의와 접하게 일을 할 수 있다. 청능훈련과 독화(speech reading), 보청기의 평가와 선택 절차 등의 활동을 포함한다.