integration environment 통합 환경: 장애유아의 특수 교육적 요구를 충족시키고 적절한 교육환경을 조성하기 위해 분리교육을 최한 줄이고, 장애유아교육의 전부나 부분을 일반교육 체계 속에 마련하는 것으로 장애유아와 정상유아간의 상호작용을 극화하려 는 교육환경을 말한다.

synthesis 통합, 종합: 하나의 단일 개체 혹은 통합 개체가 되기 위해 분리된(separate) 개체의 구성성분을 결합하는 것으로서 분석과는 반대의 개념이다.

inclusive education 통합교육: 장애아동을 특수학교에 격리 수용하여 교육하는 것이 아 니라 일반학교에서 일반아동과 공학시키는 교육이다.

mainstreaming 통합교육, 메인스트리밍, 주류화: 장애 학생을 가능한 한 일반 학생들의 생활 흐름에 포함시키는 것이다. 주류화란 통합교육은 장애 아동이 특수교육에 소속되어 있으면서 사회의 주된 교육 환경인 일반 학급으로 통합해 가는 과정을 의미한다. 정규 학교 환경에서 상담 교사, 순회 교사, 리소스 교사 등과 같은 전문가들의 도움을 얻어서 학습이나 적응에 문제를 가진 아동들을 교육시키고자 하는 노력으로 최소 제한적인 환경에서 모든 아동들에게 가장 적절한 교육을 제공하려는 사상과 경향이다.

natural method 통합법, 자연스런 방법: 통합적인 방법. aural rehabilitation 참조.

synthetic method 통합법, 종합법: aural rehabilitation 참조.

integrative language 통합언어: 내적 언어. 내어(內語). language 참조.

synthetic 통합의, 종합의: 통합에 관한 혹은 통합에 의해 만들어진.

integrative motivation 통합적 동기: 언어가 사용되는 문화의 구성원들과 연합할 목적으 로 제2언어를 배우는데 관심을 갖는 것.