glucose metabolism 포도당 대사, 혈당 대사: 에너지원의 가장 중요한 부분이 되고 있음과 동시에 혈중에서의 수송형태이기도 한 포도당의 대사과정. 포도당 혈중농도의 최고치와 최저치는 일정한 폭을 유지하도록 조절하고 있다.

forum 포럼: 디스커션의 줄인 말로 청중의 참여에 초점이 놓이는 형식이다. 한 사람, 또는 여러 사람이 준비해 온 내용을 간략하게 발표를 한 다음, 청중이 그 내용에 대해 질문을 하면서 의사소통을 하는 방식이다.

Porta-scan Communicator 포르타-스캔 의사소통기: 이 기기는 스위치가 판에 박힌 형태(built-in plate switch)를 취하고 있다. 6개의 그림을 의사소통 판(communicator)에 올려놓을 수 있으며, 요구된 그림카드를 지적할 때에는 컴퓨터 셀(cell)의 왼쪽 모서리 상단에 있는 LED(light-emitting diode) 램프를 조명함으로써 지적할 수 있다. 

Porteus maize test 포르테우스 미로 시험: 3세~성인의 지적 능력을 비구어적으로 측정하는 검사로 연필로 미로를 추적하며, 그 가능 여부를 확인하는 방법. 

satiation 포만: 포만은 부적절한 행동을 유지시켜 온 강화 인자가 그 행동을 감소시키기 위하여 무제한으로 계속 제시되는 강화이다. 바람직하지 못한 행동이기는 하지만 문제행동을 실컷 하게 함으로써 아동이 싫증이 나서 스스로 그 행동을 그만 두게 하는 것이다. 그러나 포만과정이 적중할 수 있는 행동 치료는 극히 드물다. 예를 들면, 닥치는 것이면 무엇이든지 가위로 자르기를 좋아하는 아동에게 자를 것이(종이, 헝겊 등등) 많이 든 상자를 주고 상자 안에 든 종이나 헝겊을 싫증이 날 때까지 자르게 하여 이것저것 자르는 행위를 교정하는 방법이다. 그 외 침 뱉기, 음식 훔치기, 음식 토하기, 옷 찢기나 열어젖히기, 물건 감추기 등에 적용된다. 이때 주의해야 할 점은 아동이 하고 싶을 때마다 하고, 그만 두고 싶을 때 그만 두게 하는 것이 아니라 한번 시작하면 하기 싫어도 계속하도록 강제로 시켜야 한다는 점이다. 잘못된 행동을 감소시키기 위하여 포만 절차를 사용할 때의 주의점은 다음과 같다. ①아동이 잘못된 행동을 할 기회를 가지기 전에 항상 많은 양의 강화 인자와 접할 수 있는 충분한 시간이 필요하다. 그렇지 않으면 강화인자 전달에 뒤따르는 잘못된 행동을 강화할 위험이 있다. 포만과정에서 강화인자는 항상 잘못된 행동에 앞서거나 또는 우발적으로 제시되어야 한다. ②찾아낸 강화인자가 잘못된 행동을 유지시키고 있는지를 확실히 해야 한다. 포만의 가장 큰 장점은 비혐오적이고 비간섭적이라는 것이다. 단점은 바람직하지 못한 행동의 제거에 완전한 효과를 보인 예가 드물며, 포만의 효과가 약화되면 실조(deprivation)가 발생될 것이기 때문에 잠정적으로만 효과가 있다. 또한 잘못된 행동을 강화할 우려가 있으며, 잘못된 행동을 유지 시켜온 강화 인자 전달과 관련해서 잠재적인 위험성이 있으므로 포만과정이 사용될 수 없는 바람직하지 않은 행동들이 있다. 예를 들어 자해, 타인에 대한 공격성, 극도로 방해적인 여러 가지 유형의 행동에는 포만을 사용할 수 없다. 

satiety center 포만중추, 만복중추: 식욕을 억제하는 시상하부의 복내측에 존재하는 신경섬유 덩어리. 섭식중추와 길항작용을 한다. 

formant centralization ratio 포만트 중앙화 비율: 모음공간과 관련된 측정치. F1, F2를이용한 측정치에는 모음공간면적(vowel space area; VSA), 모음조음지수(vowelarticulatory index; VAI), 모음중앙화비율(FCR), F2 ratio가 있다. vowelarticulatory index 참조.

formant structure 포먼트 구조: 주기성을 띠는 유성음이 나타내는 스펙트로그램 상의 구조이다.

formant trajectory 포먼트 궤도: 모음과 같은 전체 분절에 통과하는 포먼트의 주파수경로.